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[判断题]

认知学派的学习观点认为，学习是解决问题的过程，个体能控制环境。（)

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第1题

格式塔学派认为，学习是组织一种完形，学习过程是通过顿悟实现的。（)

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第2题

格式塔学派认为，学习是组织一种完型，学习过程是通过顿悟实现的。（)

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第3题

对成人学习理论的观点，描述正确的是（)。

A.学习心理倾向上自主学习

B.学习的认知过程上以理论学习为主

C.学习任务上完善社会角色

D.学习目的解决问题

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第4题

行为派与认知派是学习理论上两大对立学派。（)

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第5题

学习的S—R联结观强调学习是刺激和反应之间形成联结的过程，与此相对的格式塔学派强调学习是顿悟过程。（)

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第6题

布鲁纳认为（）。

A.学习知识只是一连串刺激一反应的联结

B.学习是对环境的主动适应过程

C.认知过程与个人已有的旧知识结构无关

D.人的学习是被动地接受

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第7题

认知同化理论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。（)

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第8题

研究性学习即学生在教师指导下自主地发现问题、解决问题的过程。（)

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第9题

虚拟培训组织认为，培训过程中学习过程非常重要，最有效的学习是在课堂上学习的。（)

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第10题

以下不属于皮亚杰学派认知发展理论教学观点的是（）。

A.学习环境应当支持儿童的活动

B.儿童与其同伴的相互作用是认知发展的一个重要来源

C.采用那些使儿童意识到其思维的冲突及不一致之处的教学策略

D.尝试与强化有助于学生的学习

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