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[单选题]

确定船路的依据为()。

A.河流客观规律

B.交通管制河段的特定航路

C.某些航道的分道航行规则

D.以上都是

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第1题

训练原则是依据运动训练活动的()而确定的组织运动训练所必需遵循的基本准则。

A.客观规律

B.客观需要

C.实战需要

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第2题

确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()

A.人才培养的规格

B.受教育者身心发展的客观规律

C.人的精神因素

D.阶级意惠

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第3题

训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则,是运动训练活动()的反映,对运动训练实践具有普遍的指导意义。

A.重要规律

B.宏观规律

C.训练理论

D.客观规律

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第4题

训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的(),是运动训练活动()的反映,对运动训练实践具有普遍的指导意义。
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第5题

在新船设计时,可根据母型船的海军系数求出船舶有效功率,其目的是:()

A、初步确定推进系数

B、初步确定船舶航速

C、为动力装置配置提供基础

D、为主机选型提供一定的依据

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第6题

管理原理是对管理的实质及其客观规律的表述。因此,它与管理工作中所确定的原则有严格的区别。原则是根据对客观事务的基本原理的认识引申而来的。是人们规定的行为准则。原则的确定固然应以客观真理为依据,但是有一定的人为因素,为了加强其约束作用,一般带有指令性和法定性,是要求人们共同遵守的行为规范,人们违反了规定的原则是要受到群体组织的制裁;而原理则是对管理工作客观必然性的刻划,……违背了原理必然会遭到客观规律的惩罚,承受严重的后果,但在群体组织上不一定有某种强制的反应。在日常的管理工作中,我们既要认识原理与原则的区别,又要注意两者之间的联系。在确定每项管理原则时,要以客观真理为依据,尽量使之符合相应的原理,避免主观主义和官僚主义,同时,又要以指令或法令的形式来强化原则的约束作用,加强管理原理的指导作用,从而获得满意的管理效果。关于原则与原理的区别并举例说明。
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第7题

体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()

A.它是体育教学客观规律的反映

B.它是体育教师进行教学的依据

C.它反映了学校体育教学的任务

D.它确定了学校体育的方向

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第8题

桥台平面图主要表明桥梁和路线连接的平面位置,通过()绘出桥位处的道路、河流、水准点、地质钻孔位置、附近的地形和地物(如房屋、旧桥、旧路等),以便作为设计桥梁、施工定位的依据.
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第9题

依据新奥能源《燃气工程建设交付体系文件》:次高压、高压工程,燃气管道穿越河流、公(铁)路时,施工单位应先编制施工技术比选方案()

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第10题

以科学上的客观规定和原则为依据来确定评价标准,它要求达标过程符合教育工作自身发展的客观规律,以教育工作过程、方法、措施、结果的科学水平来衡量其价值,叫做()

A、效能标准

B、职责标准

C、科学标准

D、社会标准

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第11题

()航路是船舶根据河流的客观规律或者有关规定,在航道中所选择的航行路线
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