题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是指正确了解他人的感受和情绪，进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽。

A.同理心

B.悲伤

C.同情

D.帮助

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ABCD

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第1题

同理心不等同于（)。

A.同情

B.了解

C.认同

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第2题

同理心就是站在当事人的角度和位置上，（）地理解当事人的内心感受及内心世界，且把这种理解传达给当事人的沟通交流方式。

A.客观

B.主观

C.同情

D.怜悯

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第3题

要培养和强化学生控制和表达情绪的能力，主要技巧有：辨识自己的情绪;识辨他人的情绪;运用不同的词语和方法表达情绪;对他人的情绪经验有同理心和同情心;了解个人内在情绪与外在表达的必然差异;以健康的方法处理负面情绪;了解情绪交流是建立深厚人际关系的一部分;加强个人对情绪的自我效能感。（)

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第4题

“处于他人的处境而设想”这属于（)。

A.A.人在情境中

B.B.同理心

C.C.同情

D.D.敏感度

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第5题

同理心是指站在当事人的角度和位置上，客观地理解当事人的内心感受及内心世界、且把这种理解传达给当事人（）

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第6题

当看到他人的某种情绪时，通过推人至己的想象，能够理解他人的情感、欲望和心理感受的一种能力，称之为（）。

A.道德

B.品德

C.移情

D.情感

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第7题

只有对他人认识全面，对自己认识深刻，才能得到别人的（），自我完善才可能实现

A.理解

B.同情

C.关怀

D.帮助

E.尊重

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第8题

同理心和共情力就是此时此刻的情绪感知与情绪共鸣。（）

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第9题

心中心的核心情绪是？A轻蔑B悲伤C恐惧D愤怒

心中心的核心情绪是？

A轻蔑

B悲伤

C恐惧

D愤怒

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第10题

教师在对学生的内心感受进行同理时，应该有积极的（)

A.A.热情

B.B.帮助理念

C.C.了解理念

D.D.沟通理念

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