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[单选题]

()的人喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能,不善于领导他人;考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

A.社会型

B.实际型

C.企业型

D.研究型

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第1题

霍兰德划分的调研型劳动者有哪些特点()?

A.抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手

B.愿意使用工具从事操作性工作

C.喜欢独立的和富有创造性的工作

D.知识渊博,有学识才能,不善于领导他人

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第2题

下列()不是霍兰德划分的研究型劳动者的特点。

A.抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手

B.愿意使用工具从事操作性工作

C.喜欢独立的和富有创造性的工作

D.知识渊博,有学识才能,不善于领导他人

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第3题

教师应首先是一个全面发展的人。主要表现在()。

A.从角色来看,教师必须是一个富有表演资质的人

B.从心理来看,教师应具有宽容和理解以及自我解嘲的能力

C.富有幽默感的教师应拥有渊博的知识

D.具有创造性的素质及对生活的积累和观察

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第4题

下列哪些属于研究型人才的特质()

A.考虑问题理性

B.善于思考,不愿动手

C.抽象思维能力强

D.喜欢独立和富有创造性的工作

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第5题

“求知欲强,善于思考,喜欢独立和有创造性的工作”描述的哪种兴趣类型的个人特征()。

A.实际型

B.艺术型

C.常规型

D.研究型

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第6题

从事专业技术类岗位的公务员须理性、严谨、追求完美。基于上述的分析可知,善于使用工具从事操作性工作的()和知识渊博,善于思考,喜欢逻辑推理的研究型比较匹配该职位。

A.实际型

B.传统型

C.企业型

D.研究型

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第7题

学生观的内涵不包括()。

A.学生是独立的人

B.学生是富有发展潜力的人

C.学生是独特的人

D.学生是以学习为主的人

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第8题

结合性格对职业的影响相关知识,想象型的人,想象力丰富,憧憬未来,喜欢思考问题,但有时行为刻板、
不易合群,具有这样性格特征的人不适合的工作有()

A科学工作者

B技术研究人员

C运动员

D作家

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第9题

()和品德是广交朋友的前提。

A.高尚的人格

B.渊博的知识

C.较高的地位

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第10题

要想把孩子培养成为真正有教养的人,至少使其具备三种品质,下列选项不属于该品质的一种是()。

A.渊博的知识

B.缜密的思维

C.高尚的情操

D.为官的本领

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