向别人介绍Emily老师（）

A.小静说：老师，这里的衣服都不适合你

B.营业员说：你太胖了，这里的衣服都不适合你

C.李明不小心踩了张军一脚，李明马上表示歉意，张军说：没关系，你又不是有意的

D.郑勇向别人介绍王老师说：王老师知识渊博，上课来旁征博引，信口开河，精彩极了

A.小刘说：老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净

B.李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：没关系，你又不是有意的

C.营业员说：你太矮了！这里的衣服都不适合你

D.郑咏向别人介绍说：王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了

A、牛老师这样做是对的，参考别人成功的经验，可以节省干预时间

B、牛老师这样做是不严谨的，他可以参考别人的成功经验，但是需要看一下自己班上孩子和别人介绍的这个孩子情况是否是一样的，只是一样才能使用这种干预方法

C、牛老师应该根据自己班上孩子的情况，进行功能行为评估，然后根据评估结果给孩子制定个别化问题行为干预计划

D、以上选项牛老师可可以任选其中一种做法都是可以的

A．排队候车、上车，有序下车

B．将父母介绍给老师时，要面带微笑

C．国庆节期间，有游客在杭州西湖边上刻字

D．到别人房间要先敲门，得到允许后再进入

A.I'm

B.This is

C.my name is

A.This is my mother

B.This is my father