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[单选题]

小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于()

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.实习法

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B、实验法
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第1题

小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.实习法

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第2题

在科学课上,教师通过做水加温和降温的实验,让学生观察水的三态变化。这种教学方法是()

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.参观法

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第3题

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第4题

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第6题

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第7题

在自然课上,教师通过做水的加热和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这是()

A.讲授法

B.参观法

C.演示法

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第8题

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是()。A.讲

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是()。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.谈话法

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第9题

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是

A.实验法

B.谈话法

C.演示法

D.讲授法

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第10题

在利学课上,教师通过做水的加温利降温实验,让学生观察水的三态变化,这种教育方法是()

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.参观法

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