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[单选题]

环境对个体的发展作用是()

A.决定作用

B.导向作用

C.提供了多种可能

D.促进作用

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第1题

个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】 A.可能性 B.影响作用 C.决定作用

个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】

A.可能性

B.影响作用

C.决定作用

D.外在作用

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第2题

环境和教育在儿童心理发展上的作用是()

A.前提条件

B.必要条件

C.主导作用

D.决定作用

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第3题

外铄论认为人的发展主要源自外在的要求,环境的影响、教育的作用是人的发展的动力;荀子的性恶论认
为人的本性是恶的;美国心理学家__________的行为主义理论则强调教育对人的发展的决定作用。

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第4题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是必然性。()

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第5题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是方向性。()

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第6题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是可能性。()

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第7题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是现实性。()

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第8题

18、遗传的作用是【 】

A.为心理发展提供了生物前提

B.对人的心理发展起着决定作用

C.对人的心理发展起主导作用

D.对人的心理发展无影响

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第9题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是()。

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第10题

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是()。

A.现实性

B.可能性

C.方向性

D.必然性

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第11题

学校教育在人身心发展中的作用是()。A.物质前提B.主导作用C.发展动力D.决定作用

学校教育在人身心发展中的作用是()。

A.物质前提

B.主导作用

C.发展动力

D.决定作用

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