A.为了应付质控检查
B.为了配合站长工作
C.让骑手了解最新政策制度和异常处理流程
D.为了更好的管理骑手，了解骑手现状是否具有服务态度
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第2题
A.学习是专业技术人员个体对环境的一种适应活动
B.学习是专业技术人员经验的获得并通过相应的行为变化体现
C.为了评职称应付上级领导检查
D.学习的实质是专业技术人员心理结构的构建过程
第6题
A.早会人数为开早会前的注册骑手数的35%下午新注册的骑手不计入早会考核
B.早会人数为当日注册骑手数的35%，只要是当日注册的骑手都要纳入早会出勤率考核，这种情况需要召开二次早会，使其两次早会总出勤率达35%及以上，当日早会出勤才达标
C.早会出勤率为：开早会时的注册骑手数的35%，下午新入职骑手要计入早会出勤率考核，但都可以报备不开
第8题
第9题
A、使气化炉具有一定热容，为冷煤浆、氧气投料提供热能
B、去除气化炉耐火材料中的吸附水和结晶水，防止炉砖在升温时产生裂纹
C、检验筑炉耐火材料及筑炉质量，是否满足合同及施工验收规范要求
D、为了除掉壁炉上的挂渣，防止刚开车炉温低，渣粘度增大，汇集于渣口致使渣口堵塞
第10题
1.评价一下该园长的管理行为。
2.为什么一定要进行教学反思？
3.教学反思应该“思”什么？
4.李园长应该如何引导教师的教学反思？
第11题
A.日维度按照个体层数据中员工通过率低于90%的员工进行加推
B.质控每周随机复检核算评分准确率&员工录音通过率
C.未交付者将折算完成率
D.长期不交付者早会进行通报
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