以下——、——、——可以通过校园云统一入口进入()
A.区域管理员
B.学校管理员
C.教师
D.学生
A.区域管理员
B.学校管理员
C.教师
D.学生
第2题
A.支持多种云服务应用系统。
B.通过提供统一服务接口,可以支持不同厂商密码模块的接入;
C.细粒度的访问权限配置;
D.组、角色的访问控制策略;
第4题
A.数据中台及物联管理中心可以使用国网云提供的存储、计算网络、安全等基础设施服务
B.数据中台通过物联管理中心实现物联网终端设备的统一管理
C.数据中台通过公共基础数据服务,只能实现物联管理能力的对内开放服务,还不足以实现对外开放服务
D.物联管理中心通过数据中台对终端采集数据进行统一的存储、管理、分析、使用
第5题
A.对于目前普教课堂存量客户的主流新课改软件,可以使用软件调优工具,客户投入成本为0
B.目前在规划的方案,计划通过增配配件的方式,用较低成本提升云主机性能
C.基于融合计算的数字学习中心方案,通过终端本地支持编程、轻3D和英语听说考试软件,同时可以批量部署、统一维护
D.性能调优工具可以完全解决目前新课改软件的体验问题
第7题
A.数据中台及物联管理中心可以使用国网云提供的存储、计算网络、安全等基础设施服务
B.数据中台通过物联管理中心实现物联网终端设备的统一管理
C.数据中台通过公共基础数据服务,只能实现物联管理能力的对内开放服务,还不足以实现对外开放服务
D.物联管理中心通过数据中台对终端采集数据进行统一的存储、管理、分析、使用
第8题
A.餐饮店、营业厅手机店宣传0元领礼品集赞活动
B.政府单位、银行金融平台开展反诈答题抽奖活动
C.校园、社区物业做健康码截图上传、行程报备和防疫登记
D.装修、地产人员用云名片发布房源、记录访客和搜寻商机
第10题
A.云化平台,易扩展
B.统一的应用中台,统一数据存储,打破数据孤岛
C.校内数据不出校园,确保校内数据安全性和低时延
D.管理海量教育教学设备和应用并进行大数据分析展示
第11题
A.智慧校园云平台
B.OneEDU统一融合平台
C.互动学生卡平台
D.能力中台
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