题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师希望同学们快速回答，应该说（）
A.Give me a quick answer,please
B.May I ask you a question
单选题，请选择你认为正确的答案：
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答案
A、Give me a quick answer,please
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.She is our new teacher
B.This is our new teacher
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第2题
本节内容，老师特意去掉了讲课视频，希望同学们可以静下心来通过学习和查阅资料去更深入地探索和了解职业发展的经典五大理论——舒伯的生涯发展论，霍兰德的职业性向论、职业锚理论、明尼苏达工作适应论、 帕森斯的特质-因素论。请了解并掌握其中的主要观点。 请在本作业下回答“已了解”不需要具体回答，我们将在单元结束后，对以上五个理论的观点进行单元小测试。
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第3题
师：最近老师读到一首非常优美的诗，今天带来与同学们共同欣赏。（学生朗读时，有一个字全班同学都
师：最近老师读到一首非常优美的诗，今天带来与同学们共同欣赏。(学生朗读时，有一个字全班同学都不认识)
教师提出任务：运用网络查找字的读音与含义。(学生们积极、快速投入到网络进行查找)
第一个找到答案的学生与全班同学分享了查找方法与过程。
师：对这位学生大加赞扬，并鼓励同学们继续探索不同方法。
学生们又积极尝试，找到了多种查找方法。
最后，教师感叹道：“有的方法老师也不会，今天，我也学到了新知识!”
请根据上述教学片段回答问题：
(1)教学片断中，教师运用了哪些教学策略？
(2)教学片断中呈现了怎么样的师生关系？
第4题
亲爱的同学们： 经过一个学期的努力，《西班牙文学选读》这门课即将结束，感谢你们的付出和配合。最后，我诚恳地请各位对这门课批评指正，你的反馈将对我非常有帮助。请你回答以下几个问题。 教师的服装和课程背景：你喜欢现在的样子，还是喜欢老师穿着更加正式、或更摩登？对现在的拍摄角度和背景满意吗？希望如何改进？ 你认为是否有必要为教学视频添加字幕？如果有，中字还是西语字幕？ 你最喜欢的教学环节或者素材是哪个？你认为哪个环节没用，可以删去？还可以添加什么环节吗？ 课堂教学部分是否满意吗？你希望老师讲什么？ 其他任何的意见、建议、感受、体会，请写在这里。 这次不是作业，所有人都是满分，只是因为这种形式更私密，所以还请畅所欲言，期待你的回复。
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第7题
阅读下列材料，回答问题。何老师班土的小龙，经常迟到、旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育
阅读下列材料，回答问题。
何老师班土的小龙，经常迟到、旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务，见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。在同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于指导，让孩子养成了一些坏习惯。
但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活，于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师都主动问好，在家能做家务，希望同学们能向小龙学习。接下来，何老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成了老师的得力助手。
问题：请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为。
第8题
请谈谈对本课程的学习体会，通过本课程的学习，对你建筑专业学习起到了怎样的帮助？希望能写的具体一点，让老师了解大家对课程的哪些部分更加的认可。同时，也希望同学们给予课程建议，有利于老师了解同学们的需求，在后续的课程中进行调整与完善。
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第9题
请谈谈对本课程的学习体会，通过本课程的学习，对你建筑专业学习起到了怎样的帮助？希望能写的具体一点，让老师了解大家对课程的哪些部分更加的认可。同时，也希望同学们给予课程建议，有利于老师了解同学们的需求，在后续的课程中进行调整与完善。
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第10题
请谈谈对本课程的学习体会，通过本课程的学习，对你建筑专业学习起到了怎样的帮助？希望能写的具体一点，让老师了解大家对课程的哪些部分更加的认可。同时，也希望同学们给予课程建议，有利于老师了解同学们的需求，在后续的课程中进行调整与完善。
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