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[单选题]
小明在美术馆看到一种作画方法：利用制作好的花纹图案的底版，可以印出来（）
A.油画
B.版画
C.中国画
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B、版画
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A.index．htm
B.同学录.htm
C.henji．htm
D.own2011．htm
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第2题
在模型制作好之后，小明发现尺寸跟设计有较大出入，导致这个问题产生的环节有可能是：①材料准备，②工具准备，③零部件加工，④零部件打磨，⑤装配（）
A．①②⑤
B．②③⑤
C．①③④
D．③④⑤
第3题
小明同学在制作果酒和果醋的实验中按照下列过程进行操作。请回答下列问题：实验目的：学习果酒和果
醋的制作。实小明同学在制作果酒和果醋的实验中按照下列过程进行操作。请回答下列问题： 实验目的：学习果酒和果醋的制作。 实验原理： ①．酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵产生酒精。 ②．醋酸菌在有氧条件下利用葡萄糖或酒精生成醋酸。 实验过程：①挑选新鲜葡萄，除去枝梗、冲洗； ②．把榨汁机、发酵瓶用清水洗干净，晾干后用体积分数为70%的酒精消毒； ③．用榨汁机榨出葡萄汁，然后将葡萄汁煮沸三十分钟进行消毒，装入发酵瓶，要注意不能超过发酵瓶体积的2/3。密封充气口，控制在30～35℃的温度，发酵10～12d左右，然后用重铬酸钾溶液进行鉴定； ④．当果酒制作好以后，往发酵液中加入醋酸菌，密封，然后将装置的温度控制在18～25℃发酵。 （）在果酒发酵和果醋发酵过程中，发酵条件有什么不同？______________
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第5题
你和父母在美术馆参观时，看到一件喜欢的作品，想记录对应的作品信息，但身边没有纸笔，以下方法最不科学的是（）
A.将图文信息拍照，回去再细细研究
B.用手机备忘录简单记录作品信息
C.扫描作品对应的二维码获取信息并保存
D.打电话叫人送纸笔过来
第6题
小明是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（）特点。
A.合作性
B.开放化
C.创造性和再生性
D.个性化
第8题
小王计划邀请30家客户参加答谢会，并为客户发送邀请函，快速制作30份邀请函的最优做法是（）。
A.发动同事帮忙制作，每人制作几份
B.先制作好一份邀请函，然后复印30份，在每份上手工填写客户信息
C.先制作好一份邀请函，通过复制、粘贴出30份，然后在每份上修改客户信息
D.利用Word的邮件合并功能自动生成
第9题
小王计划邀请30家客户参加答谢会，并为客户发送邀请函，快速制作30份邀请函的最优做法是
A.发动同事帮忙制作，每人制作几份
B.先制作好一份邀请函，然后复印30份，在每份上手工填写客户信息
C.先制作好一份邀请函，通过复制、粘贴出30份，然后在每份上修改客户信息
D.利用Word的邮件合并功能自动生成
第10题
在使用PowerPoint 2000制作好幻灯片后，保存时(59)就可以使其能在 PowerPoint95或PowerPoint97中正确阅读并编辑。
A.不用做特别的操作，利用软件本身的兼容性
B.选择PowerPoint95格式保存
C.选择JPEG文件交换格式
D.打包
第11题
小明在网上看到一款高科技产品——空气制水机，觉得很好奇，于是他查询了其制水的原理，和教师讨论该产品的制水条件，并将获得的信息分享给同学，这个过程主要体现了信息的（）
A.载体依附性
B.可处理性
C.传递性与共享性
D.价值相对性与时效性
