A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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更多“下列关于青春的创造性说法正确的有①创造存在于我们生活的各个方…”相关的问题
第1题
A.③创造离不开社会实践④社会实践改变外在世界
B.A①③
C.①④
D.②③
第3题
A.40—60岁由于有足够的经验积累，最易取得创造成就
B.在不同领域中，最佳创造的年龄是不同的
C.成人的创造性可以表现在各种不同的领域
D.晶体智力随年龄增长而增加
第4题
A.能够坚持“观察-行动-反思-学习”的习惯
B.能够针对机会采取创造性行动
C.能够在不确定环境中识别、评估和创造机会
D.能够利用有限资源启动想法
第5题
下列关于政府信用创造的说法不正确的是()。
A．政府参与信用创造的主要途径是发行国债
B．政府发行国债，发售对象为居民和企业然后政府将资金存人中央银行，将造成信用紧缩
C．政府发行国债，发售对象为居民和企业然后政府将资金存入商业银行，对信用没有影响
D．政府发行国债，如果都被中央银行购买，将对信用没有影响
第7题
A.发明、实用新型两种专利都是针对技术创新的
B.发明、实用新型两种专利对创造性的程度要求不同
C.实用新型专利的创造性要求高于发明专利
D.外观设计专利与实用技术无关
第8题
A、留白能带来想象的空间
B、留白是一种创造性的想象活动
C、留白和合成是两种体现创造想象的广告手段
D、广告创作应避免合成
第9题
B、参加培养创新能力的培训班，学习一些创新理论和技法，经常做一做创造学家、创新专家设计的训练题，能收到提高创新思维能力的效果
C、积极参加创新实践活动，尝试用创造性的方法解决实践中的问题，只有在实践中人类才有了无数的发现、发明和创新
D、以上说法都正确
第10题
A.第一部长篇小说是《青春万岁》
B.《组织部新来的年轻人》是篇“干预生活”的作品
C.前期小说风格可以用“青春+革命”来概括
D.1978年以后小说风格发生了明显变化
E.20世纪80年代初期文坛出现了“王蒙热”
第11题
A.转变观念，树立现代教育思想
B.学校教育应单纯传授文化知识
C.学校教育必须改变注入式的教学方式，使参与式、启发式教学真正走进课堂。
D.学校教育要改变把床在能力仅看作是增加学生一些创造技能的认识和做法，在全面培养学生人格的基础上发展人的创造性。
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