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[单选题]

患者转科交接时,对()等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者的姓名

A.新生儿

B.意识不清

C.语言交流障碍

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C、语言交流障碍
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第1题

在交接过程中,对产妇、新生儿、儿童、无名氏、手术、重症监护、急诊、意识不清、语言交流障碍及(或)镇静期间等无法向医务人员陈述相应信息的患者,由患者家属、授权人或转科的医务人员代为陈述,并双方查看腕带进行确认()
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第2题

落实关键环节的患者识别措施,落实转科交接登记()

A.落实转科交接时执行患者身份识别制度和流程 (手术室与病房交接、手术室与麻醉复苏室交接,急诊科与手术室交接)

B.核对患者身份时,必须询问患者姓名,禁止直呼患者姓名

C.腕带作为识别患者身份的标识,对老人,小孩,言语障碍等特殊患者无法陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述

D.交接双方必须同时核对病人手腕带及病历资料

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第3题

患者手术交接、转科交接时认真进行身份识别。正确的做法是()

A.对产妇、手术、ICU、急诊患者实行双向核对,同时核对腕带与病历

B.对无名患者,仔细核对腕带上编号与性别、诊断

C.对新生儿、意识不清、语言交流障碍、镇静期间等无法双向核对的患者,由陪同人员陈述患者姓名,同时核对腕带与病历

D.对新生儿、意识不清、语言交流障碍、镇静期间等无法双向核对的患者,只核对腕带与病历

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第4题

下列关于患者转科交接要求正确的有()

A.转出科室护士根据患者具体情况逐项评估和填写交接记录单,或在相应符合的项上打√并签名

B.转入科室护士确认患者身份,将交接记录单逐项核对,确认无误后签名

C.患者转科交接时执行身份识别制度和流程

D.对无法交流沟通的患者请患者家属或代理人陈述患者姓名,然后核对病案号

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第5题

在落实查对制度、对病人身份进行识别时有哪些要注意的问题()

A.对就诊患者施行唯一的标识管理

B.查对时至少同时使用姓名、床号两项核对患者身份,确保对正确的患者实施正确的操作

C.实施有创诊疗活动前,实施医师必须亲自向患者或家属告知

D.完善关键流程的患者识别措施,健全转科交接登记制度

E.使用腕带作为识别患者身份的标识,对传染病、药物过敏等特殊患者建立识别标志

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第6题

关键流程的患者识别措施包括()

A、患者交接时严格执行身份识别制度,认真交接病历等资料,并填写交接记录

B、对无名、儿童、意识障碍、语言交流障碍、镇静期间等无法向医护人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名,如无陪同人员,须有双人共同核对患者身份

C、对无法进行患者身份确认的无名患者,须有双人共同核对患者身份

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第7题

转科时病历应随同转科交接,护理人员严格执行身份识别制度,交接患者()等情况,双方填写好转科交接记录单

A.意识

B.病情

C.皮肤

D.管道

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第8题

进入临床路径的患者出现以下()情况之一时,应退出临床路径

A.出现严重并发症,需改变原治疗方案的

B.因患者个人原因无法继续实施的

C.对入院第一诊断进行修正的

D.因合并症或检查发现其他疾病,需转科治疗的

E.其他严重影响临床路径实施的

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第9题

转出科室在转运患者时,应认真填写并携带《住院患者转科交接记录本》、患者的相关物品及必要的急救物品。转出与转入科室护士应对患者病情进行认真交接与核对,如患者生命体征、腕带标识信息、各种管道、皮肤状况、病情及用药等情况,对交接中存在疑问之处,应进行及时核对,并在记录本上签字()
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第10题

转科时填写好病人转科护理交接单,并携带《转科交接记录本》,双方护士认真交接病人、病历,双人核对()等资料,均与患者相符后签名确认。

A.患者身份证等有效证件

B.病历

C.手腕带信息

D.辅助检查

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第11题

转科时,患者的病历,包括()及()等随患者一同转科

A.转出记录 病例

B.病例 护理交接表单

C.病例 护理记录单

D.转出记录 护理交接表单

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