A.人
B.动物
C.玩具
D.食物
E.水
第3题
A、环境污染物在环境中可通过物理、化学、生物作用而发生迁移、富集和转化,被污染的母体形式或转化后形成的新污染物通过多种环境介质(水、空气、食物等)多种途径进入人体
B、往往是多因素的联合作用,多种因素共同作用下产生的效应可有相加、协同、拮抗和独力作用等多种联合方式表现出来
C、人群处于低水平长时间暴露状况,探索敏感而特异的反应指标困难
D、受污染影响的人群反应的个体差异大,包括劳、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群
E、A+B+C+D
第6题
第7题
六腑共同的生理特点是 ()
A.化生精气
B.贮藏精气
C.受盛和传化水谷
D.消化食物
E.分清泌浊
第8题
六腑的共同生理特点是
A、主管饮食消化
B、传化食物糟粕
C、受盛传化水谷
D、化生贮藏精气
E、受纳腐熟水谷
第9题
A.通常不能单独侵入,需伴随水和食物等媒介物侵入
B.人兽共患病的病原体从传染源排出后,有相当部分直接的或间接的存在于水中
C.也常见有病原体排在土壤表层,其后随雨水流入水中
D.以上都正确
第10题
A.流行过程特征可用该传播途径合理的解释,而其他传播途径不能圆满解释。
B.采取切断传播途径的措施(消毒、杀虫)后,发病率明显下降。
C.在媒介物(食物、水、昆虫)或其他物品上检出和从病人分离出了同种、同型病原体。
D.以上都是
第11题
A.微生物出现在病人皮肤上,或已经在传播到了病人周围的物品上
B.微生物必须传播到医护人员的手。微生物必须能够在医护人员的手上存活少数分钟
C.医护人员洗手或手消毒一定是不正确的或完全被忽略了,使用的手卫生产品不适当
D.污染的手或护理人员的手和另外的病人或物品直接接触而这个物品会和病人直接接触
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