A.轻松交流，提供线上+线下学习的策略，或者提供一些免费的线上课程，同时，在家庭教育方面提供一些信息和方法，让家长更信任你
B.更多地从产品（或教材编写）的专业性去介绍，引用教育专家的观点。见面沟通时，让家长看看和配套资料，体验一下闯关小游戏
C.可以呈现产品的理念，如果不能深入解说也不要紧，可以多听听家长的想法，听听家长对教育的期望，找到相关的学习案例，主要是达成意识上的共识
D.线上+线下的，课后的，家校沟通等等多元化的服务，让家长相信孩子在这里学会有进步，优秀学员展示作为榜样
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第2题
A.我觉得这里隐含的家长工作就是家长潜移默化的有的对教育理念的转变，以及自身的行动教会孩子凡事重在参与
B.志愿者老师们主动找家长沟通、召开家长会，充分调动家长资源力量，在平等尊重轻松的氛围中推举核心成员、委以重任…最大程度上争取家长的支持
C.针对这一类型的家长，教师利用《家长园地》，让民主型的家长谈一谈如何教育孩子有利于孩子的健康和发展的体会，向广大家长宣传正确的教育观、育儿观，从而发挥他们的影响，为其他教育类型的家长树立了榜样
D.这个家长从不认同游戏小组的工作到逐渐认同，经历了不满、敷衍、不信任到后来的服从安排、信任、尊重、大力支持这样一个心路历程
第6题
A.获得同事和家长支持
B.为问题行为学生提供选择性后果
C.与问题行为学生建立个人行为合约
D.为问题行为学生提供情境性帮助
E.直接将问题行为学生逐出教室
第8题
A.获得同事和家长支持
B.为问题行为学生提供选择性后果
C.与问题行为学生建立个人行为合约
D.为问题行为学生提供情境性帮助
E.直接将问题行为学生逐出教室
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