架模过程一定要注意其细节,以下做法错误的是()
A.移动模具上冲床时为避免模具翻入平台落料槽内,应以纵向从液压车推模具到冲床平台
B.移动模具到冲床平台过程中为避免模具坠落,应猛力推进、一步到位
C.对模过程转换模具方向时要注意,为避免模具翻入落料槽内,消除潜在隐患,下模座必须横跨在落料槽两侧
D.上模锁紧后,应寸动操作冲床2∽3个行程,使上下模充分滑配,再置于下死点,对角固定下模
A.移动模具上冲床时为避免模具翻入平台落料槽内,应以纵向从液压车推模具到冲床平台
B.移动模具到冲床平台过程中为避免模具坠落,应猛力推进、一步到位
C.对模过程转换模具方向时要注意,为避免模具翻入落料槽内,消除潜在隐患,下模座必须横跨在落料槽两侧
D.上模锁紧后,应寸动操作冲床2∽3个行程,使上下模充分滑配,再置于下死点,对角固定下模
第1题
A.通过准备活动,可以使体温升高,降低肌肉粘滞性,提高其伸展性,此时增加柔韧练习能收到较好的效果,并可避免运动损伤。
B.柔韧性练习要注意年龄特征并要持之以恒。
C.柔韧性练习与力量锻炼相结合,柔韧性的提高,要有一定的肌肉力量作基础。
D.牵拉练习是使有关部位肌肉、韧带慢慢拉长至一定程度使肌肉感受到疼痛感,疼痛感越强锻炼效果越好。
第2题
A.消毒后的餐具应贮存在专用保洁设施内备用
B.重复使用一次性餐用具时要注意洗净以后再消毒
C.物理消毒一定要注意温度和时间
D.使用化学消毒法消毒餐具时,要注意定时测量消毒液浓度,浓度低于要求时应立即更换或适量补加消毒
第3题
A.从学生的课堂表现情况来看,我们可以反思在参与的过程中学生是否真正实现了学习目标。
B.从教学设计与实施效果角度看,我们可以反思自己设计的课堂活动学生是否都能够积极参与。
C.从自我课堂表现角度看,我们可以反思课上有没有错误和遗憾、是否关注到了每一个学生等。
D.写教后记时要注意记录在课堂中有经验性的启发与细节,从而为之后提供持续性经验的借鉴。
第4题
A.立刻往电视机上泼水灭火
B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C.火势不可控制时,马上拨打火警电话寻求帮助
D.要注意防止其发生爆炸
第5题
A.消毒后的餐具应放在专用保洁设施内备用
B.重复使用一次性餐具时记得洗净以后消毒
C.消毒后餐具一定使用抹布、餐巾擦净
D.使用化学消毒法消毒餐具时,要注意定时测量消毒液浓度,浓度低于要求时应立即更换或适量补加消毒液
第7题
A.优秀的新闻照片都有一定的排他性元素
B.拍摄战地新闻摄影,前期的准备工作很重要
C.优秀的新闻照片可以用局部来反映全部,传递更多信息量
D.优秀的新闻照片只需要客观记录事实,不需要注意对色彩、光线等细节的运用
第8题
A.了解所使用的危险化学药品的特性,不盲目操作,不违章使用
B.妥善保管身边的危险化学药品,做到:标签完整,密封保存;避热、避光、远离火种。
C.室内可存放大量危险化学药品
D.严防室内积聚高浓度易燃易爆气体
第9题
A.↑↑标识一定要注意,万不可倒置或平躺
B.冰箱位置紧张,要充分利用空间,尽可能装满
C.冰箱温度报警,关掉报警声音就可以了,上完架再关冰箱门无大碍的
D.冰箱试剂最好不要贴壁放置,不要超过冰箱货品放置的限高范围
第10题
A.在对被审计单位生成的订购单进行细节测试时,注册会计师可能以订购单的日期或金额作为测试订购单的识别特征
B.对于需要选取或复核既定总体内一定金额以下的所有项目的审计程序,注册会计师可能会以实施审计程序的范围作为识别特征,例如,总账中一定金额以上的所有会计分录
C.对于观察程序,注册会计师可能会以观察的对象或观察过程、观察的地点和时间作为识别特征
D.在系统抽样时,需要以总体抽样起点和抽样间隔作为识别特征
第11题
A.告知客户耐心等待,一定会在详情页承诺的发货时间内将货物发出
B.告知客户付款后48小时内发货
C.告知客户预售商品会在15天内发出
D.告知客户会在付款后7天内发出
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