题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
师范生小王在正式成为教师之前已经对教师角色有所认识，由此可知，小王处于教师角色意识的()阶段。
A.角色认知阶段
B.角色期待阶段
C.角色信念阶段
D.角色认同阶段
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答案
A、角色认知阶段
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A.教育专业
B.文化课程
C.教师情谊
D.学校文化
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第2题
正式学习，是指学习者在教师的组织和引导下有目的、有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学历教育学习活动。 小王给儿子播放了《动物世界》等节目，无形中儿子学习到了很多生物、地理知识。（）
第5题
1951年，我国颁布的《政务院关于改革学制的决定》正式确定班主任制。规定从1952年起，在中小学设立“班主任”，负责全班学生的思想教育、政治工作、道德行为、生活管理、课外活动等，并取代之前的级任教师。（）
第7题
大班教学是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。（)
第9题
某大学学生小王毕业后想从事教师的行业，不时到一些学校应聘教师岗位。虽然他在大学期间学习成绩优秀，试讲也通过了，但是由于他没有教师资格证书，所以无法顺利的到学校就业。影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度：（)
A.劳动合同制度
B.人事代理制度
C.就业准入制度
D.教师培训制度
