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[单选题]

护士如何获得患者心理特点()

A.在治疗中观察患者

B.与患者家属沟通

C.与医生的沟通

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C、与医生的沟通
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第1题

请教:2011年护士资格证考试专业知识全真模拟试卷(3)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 1 题老年患者不出现下列哪一心理特点()请教:2011年护士资格证考试专业知识全真模拟试卷(3)第1大题第1小题如何解答?【题目描述】第 1

【我提交的答案】: A
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

老年患者的远期记忆怎么会是减退呢?

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第2题

护士在进行护理服务工作时,应向患者告知护理操作的目的、操作的步骤以及如何配合及配合治疗的重要性()
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第3题

护士为患者刘某进行灌肠治疗,其自行排便1次,灌肠后又排便2次,在体温单上应如何表示()

A.1/E

B.2/E

C.12/E

D.21/E

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第4题

护士为患者刘某进行灌肠治疗,其自行排便1次,灌肠后又排便2次,在体温单上应如何记录?()

A.1/E

B.2/

C.11/E

D.21/E

E.12/E

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第5题

护士如何干预患者腹腔热灌注治疗期间的基础护理?()

A.患者热灌注前适当下床活动

B.在患者身下铺好浴巾

C.热灌注时,护士陪伴在患者身边,分散注意力等

D.全身擦浴等

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第6题

护士为患者进行患灌肠治疗,其自行排便一次,灌肠后又排便两次,在体温单上应如何记录()

A.1/E

B.2/E

C.1²/E

D.1¹/E

E.*/E

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第7题

护士为患者刘某进行灌肠治疗,其自行排便1次,灌肠后又排便2次,在体温单上应如何记录()。

A.1/E

B.12/E

C.11/E

D.21/E

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第8题

护士为患者刘某进行灌肠治疗,其自行排便1次,灌肠后又排便2次,在体温单上应如何记录()

A.1/E

B.2/E

C.1(1/E)

D.2(1/E)

E.1(2/E)

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第9题

下列关于护士如何提高患者认知过程的说法错误的是()

A.要让患者对疾病有正确的认识

B.护士应反对患者以批判的态度来讨论患者本身基本的一些观念

C.要让患者对治疗要有正确的认识

D.在帮助患者提高认知能力的过程中,护士应该着重帮助患者建立自己的新观念,新认识

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第10题

护士为患者刘某进行灌肠治疗,其自行排便1次,灌肠后又排便1次,在体温单上应如何记录?()

A.1²/E

B.2/E

C.11/E

D.2¹ /E

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第11题

护士为患者刘某进行灌肠治疗,其自行排便一次,灌肠后又排便两次,在体温单上应如何记录()

A.3/E

B.1 2/E

C.3

D.2 1/E

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