题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有关质量守恒定律的理解或应用正确的是()

A.10g氢氧化钠溶液与10g硫酸铜溶液混合,得到20g溶液

B.1g碳酸钙粉末与10g水混合,形成11g溶液

C.5g硫和5g氧气在点燃条件下完全反应,生成物质量为10g

D.甲烷燃烧时,甲烷减少的质量等于生成的CO2和H2O的质量总和

单选题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
答案
C、5g硫和5g氧气在点燃条件下完全反应,生成物质量为10g
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“有关质量守恒定律的理解或应用正确的是()”相关的问题

第1题

伯努力方程是质量守恒定律在流体力学中的应用。()
点击查看答案

第2题

下列有关实验或事实说法正确的是()

A.电解水实验说明水是由氢、氧两种分子构成的

B.铜粉在空气中加热后质量增大,说明该反应不遵守质量守恒定律

C.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变红,说明CO2呈酸性

D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,可说明在化学变化中分子可分,原子不能再分

点击查看答案

第3题

与知识技能直接相关的行为动词有:了解、理解、掌握和应用。这些行为动词的含意《标准》给了明确的规定。下面哪些选项解释是正确的?

A.了解:从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象。

B.理解:描述对象的特征和由来,阐述此对象与相关对象之间的区别和联系。

C.掌握:在理解的基础上,把对象用于新的情境。

D.运用:综合使用已掌握的对象,选择或创造适当的方法解决问题。

点击查看答案

第4题

与知识技能直接相关的行为动词有:了解、理解、掌握和应用。这些行为动词的含意《标准》给了明确的规定。下面哪个选项解释是正确的?()

A.了解:从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象

B.理解:描述对象的特征和由来,阐述此对象与相关对象之间的区别和联系

C.掌握:在理解的基础上,把对象用于新的情境

D.运用:综合使用已掌握的对象,选择或创造适当的方法解决问题

E.以上选项都正确

点击查看答案

第5题

正确理解化学概念对学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是()

A.单质是由同种元素组成的纯净物

B.质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等

C.凡是氧化反应都是化合反应

D.氧化物就是含氧元素的化合物

点击查看答案

第6题

对质量守恒定律的理解正确的是()

A.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等

B.化学反应前后各种物质的质量不变

C.化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和

D.参加反应的各种物质的质量不变

点击查看答案

第7题

72、健康素养是在进行与医疗服务、疾病预防和健康促进有关的日常活动时,获取、理解、评价和应用健康信息来做出健康相关决定,以维持或提高生活质量的能力。
点击查看答案

第8题

热力学第一定律的实质是质量守恒定律在热过程中的应用
点击查看答案

第9题

以下对于时间治疗学的理解,错误的是()。

A.是时间药理学的应用

B.可提高药物疗效

C.可减少药物不良反

D.只与药物的药动学或药效学时间规律有关

E.也要结合疾病的节律性

点击查看答案

第10题

伯努利定理是质量守恒定律在流体流动中的应用。()

伯努利定理是质量守恒定律在流体流动中的应用。()

点击查看答案

第11题

热力学第一定律的实质是质量守恒定律在热过程中的应用。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信