你们这个编程我都没有听过()
A.我们现在已经有上百万学员了哦
B.我们现在学的人还比较的少,所以你可能还没有听过
C.我们平常很少做广告宣传,这也是我们后续价格优惠的一个原因
D.现在学编程的孩子还比较少,所以我们这家编程机构您可能还没有听过
A.我们现在已经有上百万学员了哦
B.我们现在学的人还比较的少,所以你可能还没有听过
C.我们平常很少做广告宣传,这也是我们后续价格优惠的一个原因
D.现在学编程的孩子还比较少,所以我们这家编程机构您可能还没有听过
第1题
第2题
A.李刚
B.刘琦
C.孙坚
D.不能确定
第3题
A.我在游戏里参加了一个活动,充值说有五千万,额外赠送一千五百万,现在我这接收到的只有一千五百万,这不是欺诈吗之前你们给我发的游戏方的联系方式是空号。你们这样我告你们赌博
B.昨天我的孩子使用手机在OPPO商城积分翻倍消耗了很多积分,我的积分准备换无线降噪耳机的,你们这个是赌博,不合法,我要求退还积分
C.这个游戏都没有限额,我一上头我就充值了好多,我充值了没有返利,又都没有获得豆豆,我在游戏里面一个小时五六千,都没有爆,一点东西没有拿到,这个游戏体验感就非常不好
D.我要投诉一个游戏,他们在游戏里面聚众赌博,我在微信跟他们公司里面职员交易4000多块,通过发红包的方式给对方的。在游戏里面也充了2000多,结果鱼还打不死,现在怀疑他们游戏里面弄了一个程序,我被他们套了
第4题
A.真的吗,你还有这样的技术呀
B.中国市场没有,怎么可能
C.自己培育的,真是了不起呀,那是怎么培育的
D.你们的鸡是神鸡么()中国都没有
第5题
春运期间,我和好友幸运地订到了回家的火车票。上车后却发现有一位老人坐在我们的位子上,好友示意我先坐老人旁边的位子,却没有请这位老人让出座位。我坐下来后发现老人右脚有一点不方便,才了解好友不请他让出位子的原因。
由于火车上人多,十分拥挤,但好友就这样一直站着,全程都没有向这位老人表示出这个位子是他的意思。下车之后,我不解地问好友:“让位给人是好事情,但车程这么长,车上的人又那么多,中途应该请他把位子还给你,至少你们可以轮换着坐一坐。”
好友却回答说:“人家年纪比较大,脚又不方便,我们不方便就这几个小时而已。”听到好友这么说,我相当感动,有这么一位善良又为善不让别人知道的好友,突然让我感觉世界都变得温暖起来。
要求:
(1)自选角度,自拟题目;
(2)联系实际;
(3)写一篇不少于800字的议论文;
(4)请在主观题答题卡上作答。
本题自我评分:
第8题
材料:
建构游戏开始了,樊老师对孩子们说:“你们喜不喜欢西安啊?”小朋友们齐声说:“喜欢!”樊老师又说:“那你们都来说一说西安都有哪些著名的建筑?”林晓英抢着说:“老师,我知道,西安有城墙。”贺子涵接着说:“老师,还有大雁塔。”……孩子们你一言我一语地说着。于是,樊老师提议:“那我们大家一起把这些建筑搭建出来好吗?”孩子们兴奋地去积木区选择自己需要的材料。
一开始,贺子涵将大雁塔搭得上下一样宽,有小朋友反对说:“这个不像大雁塔!我见过大雁塔,下面大一些,上面尖尖的。”贺子涵立刻说:“我还没搭好呢!”接下来,他通过几次调整,将“大雁塔”的底部变大了,“大雁塔”稳固了不少。林晓英在尝试搭建城墙的过程中,最先采用了垂直推高的方法,不一会功夫就摆放到位,骄傲地站在城墙边,邀请小朋友观看。樊老师发现孩子们都没有注意到城墙砖块交错的方式,于是拿来一张城墙的图片,说:“孩子们快来看,城墙的砖块是怎样摆放的呢?”孩子们通过观察图片,一下子发现了砖块交错摆放的秘密,很快做出修正。
问题:
请结合材料,从教育观的角度,评析樊老师的教育行为。
第9题
第10题
B.我想投诉一个游戏,我一个月投进去9万块钱获得相对应的分数,我每打一次鱼就会消耗一定的分数,但是我消耗了所有的分数都没有打到一条鱼,我感觉这个游戏有赌博的性质,所以我现在要把以前充值的前退回来
C.你们老是打电话给我和我的家人推销什么借款平台,我觉得你们OPPO泄露了用户的信息,非法窃取我的个人隐私
D.指心捕鱼游戏,涉嫌赌博,靠用魂石,能线下买买卖,自由交易,后台倍率操控严重,我想申请退款
第11题
A.优惠促成法
B.利益促成法
C.诱导促成法
D.假设成交法
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