题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列各组物质反应，所得溶液能使酚酞溶液变红的是（）
A.一定量的稀盐酸与适量的氢氧化纳溶液恰好完全反应
B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合
C.将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应
D.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液
答案
C、将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应
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A.②③④⑤
B.①②⑤
C.①⑤
D.③④⑤
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第1题
类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是（）①能与反应生成，也能与反应生成；②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，也能使无色酚酞试液变红色；③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物；④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应；⑤碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液
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第2题
碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ca（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）
A.能使无色酚酞溶液变成红色
B.能与二氧化碳反应
C.溶液都能使紫色石蕊变蓝色
D.能与碳酸钠反应生成沉淀
第3题
类推是化学学习中常川的思雄方法。下列类推正确的是（）
A.活泼金属或酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质D、碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
第4题
下列物质能在指定环境下能共同存在的是（）。
A.在有CO32-存在的溶液中：食醋、食盐、小苏打
B.在澄清，无色溶液中：氯化钠、氢氧化钡、硝酸钾
C.在pH=O的溶液中：碳酸钠、硫酸铜、氯化钾
D.在能使酚酞变红色的溶液中：碳酸钠、氯化镁、硝酸锌
第5题
类推是科学学习中的常用思维方法，下列实例中的类推结果成立的是（）
A.氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物
B.燃烧一般都伴随发光、发热现象，则有发光、发热现象的变化就是燃烧
C.碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，则能使无色酚酞试液变红色的就是碱溶液
D.酸的水溶液的pH＜7，则稀硫酸的pH＜7
第6题
下列推理正确的是（）
A.碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定 呈碱性
B.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
D.催化剂在化学反应前后质量不变，因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化
第7题
氢氧化钠和二氧化硫反应
| 下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是 |
[ ] |
| A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠固体与稀硫酸 C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和稀盐酸 |
第8题
二氧化硫和氢氧化钠
| 下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是 |
[ ] |
| A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠固体与稀硫酸 C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和稀盐酸 |
第9题
逻辑推理是解决化学问题常用的方法，下列推理正确的是（）
A．可溶性碱能使酚酞变红色，碳酸钠不是碱，不能让酚酞变红色
B．实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可用盐酸代替硫酸
C．碱溶液可与二氧化碳反应，所以可以吸收一氧化碳气体
D．化学变化中原子的种类不变，所以分子的种类也不变
第10题
氢氧化钠和二氧化硫反应
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| 下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是 |
| [ ] |
|
A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠固体与稀硫酸 C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和稀盐酸 |
第11题
分析推理是学习化学的重要方法。下列推理不正确的是（）
A.中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应
B.单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质
C.碱溶液能使酚酞试液变成红色，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱
D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
