更多“识别真假钞:听:声音识别。真钞清脆,假钞沉闷。看:人像水印。…”相关的问题
第1题
收银过程中鉴别真假钞时轻轻的抖动纸币,真钞的声音发闷,假钞的声音清脆()
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第2题
耳听美元:用手抖动或用手指弹动纸张,真钞会发出清脆的声响,假钞的声响则较为沉闷。()
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第3题
英国银行协会每年都组织一个培训班,帮助银行职员识别假钞。在培训期间,学员们一张假钞也摸不到,训练时用的都是真钞,上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说,学员们通过反复接触真钞,手指、眼睛都习惯了真钞的感觉,以后在工作中一旦遇到假钞,就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知,但潜意识告诉他们:“这不是真钞!”据统计,接受了这种培训的职员,对假钞的识别能力要强得多。 这段文字意在说明:
A.潜意识是在不断的重复中获得的
B. 当信息缺失的时候更需要依赖直觉
C. 强化正确的信息有助于提高鉴别力
D. 接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断
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第4题
英国银行协会每年都组织一个培训班,帮助银行职员识别假钞。在培训期间,学员们一张假钞也摸不到,训练时用的都是真钞,上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说,学员们通过反复接触真钞,手指、眼睛都习惯了真钞的感觉,以后在工作中一旦遇到假钞,就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知,但潜意识告诉他们:“这不是真钞!”据统计,接受了这种培训的职员,对假钞的识别能力要强得多。这段文字意在说明:
A.潜意识是在不断的重复中获得的
B.当信息缺失的时候更需要依赖直觉
C.强化正确的信息有助于提高鉴别力
D.接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断
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第5题
英国银行协会每年都组织一个培训班,帮助银行职员识别假钞。在培训期间,学员们一张假钞也摸不到,训练时用的都是真钞,课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说,学员们通过反复接触真钞,手指、眼睛都习惯了真钞的感觉,以后在工作中一旦遇到假钞,就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知,但潜意识告诉他们:“这不是真钞!”据统计,接受了这种培训的职员,对假钞的识别能力要强得多。 这段文字意在说明()
A.潜意识是在不断的重复中获得的
B.当信息缺失的时候更需要依赖直觉
C.强化正确的信息有助于提高鉴别力
D.接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断
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第6题
假钞识别里,真币:手指触摸有明显的凹凸感;假币:手感平滑。()
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第7题
每捆/把现金未点清前,不得将原封签和腰条丢掉或混淆,清点时按规定挑残和识别真、假钞。()
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第8题
每捆(把)现金未点清可将原封签和腰条丢掉或混淆,清点时按规定挑残和识别真、假钞()
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第9题
如发现有人倒卖假钞或用假钞套真钞,应及时向公安机关报告。()
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