题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”这一说法体现出的家庭美育特征是()。

A.以情动人

B.以德树人

C.以礼待人

D.以身正人

答案
D、以身正人
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第1题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是()

A.陶冶教育法

B.说服教育法

C.榜样示范教育法

D.实践锻炼教育法

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第2题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是____。

A.陶冶教育法

B.说服教育法

C.榜样示范法

D.实践锻炼法

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第3题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话所体现的德育方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.实际锻炼法

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第4题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是()

A.陶治教育法

B.说服教育法

C.榜样示范法

D.实践锻炼法

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第5题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育
方法是榜样示范法。()

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第6题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

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第7题

卢梭曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”()

卢梭曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”()

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第8题

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是()。

A.说服教育法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.实践锻炼法

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第9题

翻译:传曰其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

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第10题

不令而行
翻译:传曰其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

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