题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你请喜欢的女生吃饭，向她告白，女生过了一会儿害羞的回答，你能不能请我吃一辈子的饭。请问你脱单了吗（）
A.开心，撒花
B.并没有
C.什么！居然让我请吃一辈子饭把我当冤大头吗再见
D.听不懂
答案
A、开心，撒花
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A．精神分裂症
B．强迫性障碍
C．偏执性精神障碍
D．强迫性人格障碍
更多“你请喜欢的女生吃饭，向她告白，女生过了一会儿害羞的回答，你能…”相关的问题
第1题
假设现在有3个男生（A,B,C）与3个女生（1,2,3)。 喜欢程度排序： A: 231 1:ACB B:123 2:BAC C:123 3:CBA 假定选择方式为： 男生选择自己喜欢的女生并向其告白（有可能多个男生对一个女），女生从对自己告白的男生里面挑选自己最中意的男生作为配偶，被拒绝的男生对其他（排除拒绝自己的女生）女生按照喜欢度排序，并向最喜欢的那个女生告白，所有女生从对自己告白的男生里面挑出最喜欢的一位作为配偶（包括上一步已经选过男生的女生，女生选择时也要考虑上一个选择的男生的喜欢程度是否高于这一次对自己告白的男生）。循环上面的步骤，直到所有男生与女生都配对成功。 请根据稳定匹配算法，描述每一轮男生邀请女生约会的执行结果
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第2题
患者向医生主诉，他很喜欢某女同学，虽然没有向她表白过，也没有写过求爱信，但他从她的一言一语中，
以及表情上感到她对自己有意思。为此，天天想，日夜思，十几年没有改变对她的钟情。后来这个女同学考上大学而且有了男友，但是他仍然痴情不改，经医生辗转询问到该女生，女生回答说，她从来没有喜欢过他，也从未有任何表示。医生发现患者无任何幻觉，也无情感障碍，思路清晰，反应灵敏正确，这可能是（）。
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第3题
微信聊天时，你发一个表情包给女孩，女生回复你说：“你一个大男生怎么喜欢用表情包呀”，最贴近你的回答是（）
A.为了匹配你的可爱呢
B.这跟表情包有什么关系
C.文字难以表达我的爱意
D.对不起，下次我注意
第4题
面试题3 案例分析： 有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为
面试题3 案例分析：
有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
第6题
今天你的58号桌先是来了一位女孩子,说还有一个朋友在来的路上,结果中途这个女生接了个电话,
在电话里和对方吵起来了,你通过女生的对话了解到本来这个女生是和男朋友约好了一起来吃海底捞,但男生中途有客户找无法赴约。因此这个女孩子很失落也很生气,当时菜品锅底已经上了,但还没有动过,女生不想吃了想离开,作为当台服务员,你该怎么做()
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A.转移这个女孩子的注意力,然后再开导她
B.如果开导以后女生愿意留下来吃饭,餐中多陪女生聊天,不要让她闲下来又开始想不开心的事情
C.如果女生实在不愿意吃了,可以把菜品打包,赠送底料小吃,锅底适当授权
D.开会培训此案例,为以后类似案例做参考
第8题
一个女生交给你一封信，信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任，怎样处理这件事？选择
正确的选项()
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A、冷处理，不扩张
B、告诉女生，淡然地处理这件事，只当没有发生过
C、尽快联系家长，并在全班同学中通报此事，以警戒其他同学
D、悄悄的告诉男生：橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的。青春的萌动是正常的，老师能理解。喜欢一个人就把她埋在心里，别干扰了别人的正常生活
第9题
一、班级问题诊疗 1. 一个男生和班里的一名女生谈起了恋爱。作为班主任的你多次找他和女生单独谈话，也与双方家长联系沟通，但成效不大。前几天他们甚至无视同学们的存在，在教室里“秀恩爱”……面对这种情况，作为班主任，你会怎么处理？请根据所学的解决发展问题的四个环节理论进行作答。
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第10题
你正在跟喜欢的女生聊天，这时候她对你说她要去洗澡了，你觉得她的意思是（）
A.她真的要去洗澡了
B.他在向你报备，暗示你洗完澡以后继续跟她聊天
C.她不想再和你聊了，以此为借口
D.她提醒你你也该去洗澡了
第11题
4、当被问到：“你愿意经常出差吗？”你该如何回答是好？
A.不大愿意，我是女生，老出差不方便，家里也走不开。
B.非常乐意，随时都可以，我最喜欢到处玩了。
C.非常愿意，只要公司需要。我喜欢在旅途的感觉，我的家人也会很支持。
D.不愿意，我喜欢宅在家里，怕跟人打交道。
