题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于“如何培养主动积极”的论述中，正确的是（）

A.人的思考与行为模式完全是环境与条件制约作用下的产物

B.人性本质是被动而非主动的，只能被动回应环境刺激

C.每个人都可以培养积极乐观的思维方式和主动进取的行为习惯，都可以发挥无穷潜力以超越自我

D.主动积极只是少数人的过人天资

答案

C、每个人都可以培养积极乐观的思维方式和主动进取的行为习惯，都可以发挥无穷潜力以超越自我

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更多“下列关于“如何培养主动积极”的论述中，正确的是（）”相关的问题

第1题

下列选项中，关于公务员的论述，正确的有（)。

A.公务员是社会诚信价值观的先行倡导者

B.公务员是社会诚信价值观的主动示范者

C.公务员是社会诚信价值观的积极践行者

D.公务员是社会诚信价值观的坚定维护者

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第2题

如何处理好与本级机关其他业务部门的关系（需要展开论述）（）

A.积极了解情况，争取工作主动

B.保持密切联系，求得理解和支持

C.增强服务意识，搞好通信保障

D.加强业务领导，充分发挥职能作用

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第3题

下列关于如何学习高等教育学的论述、正确的有（)。

A.要结合现行的高等教育方针、政策、法规进行学习

B.可以把学习与研究结合起来

C.要坚持理论联系实际

D.应积极借鉴和吸收当今西方发展国家的经验

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第4题

打开心扉，提升心理正能量的方法有（)。

A.爱和感恩、积极乐观——保持热心，生命线

B.换位思考、设身处地——学会安心

C.恰当比较、机智主动——适时舒心

D.接纳不同、良性暗示——懂得宽心

E.学习东坡、培养兴趣——经常开心

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第5题

下列有关指导技能的描述，正确的是()指导技能是指在教学过程中教师能够创设丰富的教学情境，激发学生探究问题的兴趣，引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动，发现知识、获得知识、解决问题，培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

A.指导技能是指在教学过程中教师能够通过语言描述问题，激发学生探究问题的兴趣

B.指导技能是引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动，发现知识、获得知识、解决问题，培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

C.指导技能需要当学生在进行自主学习时，教师积极干预学生的学习活动，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习

D.指导技能是为了培养学生的纪律观念，遵守上课纪律

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第6题

在小组初期，关于社会工作者介入焦点的具体措施，下列说法不正确的是()。

A.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

B.工作者通过自己的言行与组员主动沟通，建立信任关系

C.寻找并强调组员之间的差异性

D.澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的一些误解

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第7题

企业承担社会责任是经济社会发展的必然要求，有助于提升企业的竞争力并切合了当代企业管理的发展趋势，下列关于企业社会责任的说法中，错误的是()。

A.保险企业的经济责任与法律责任是基础责任，也是保险企业存在的前提条件

B.伦理责任是社会没有明确要求的、尚未形成法律条文的责任，企业应当主动、积极履行

C.承担企业社会责任有利于保险企业培养员工共同的价值观和归属感

D.狭义上讲，保险企业的社会责任主要包括伦理责任和慈善责任

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第8题

试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。

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第9题

下列选项中,符合研究课题表述规范的是（)。

A.如何指导小学生课外阅读

B.学生数学能力培养的实验研究

C.积极心理学视野下小学生问题行为转化研究

D.基于网络平台的初中化学实验教学策略研究与探索

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第10题

论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

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第11题

论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机．

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