题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

思维发展的趋势是（)。

A.从直觉行动思维向逻辑思维再向具体形象思维

B.从具体形象思维向直觉行动思维再向逻辑思维

C.从具体形象思维向逻辑思维再向直觉行动思维

D.从直觉行动思维向具体形象思维再向逻辑思维

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ABCD

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第1题

幼儿期思维的主要特点是（）

A.直觉行动思维

B.抽象逻辑思维

C.形式运算思维

D.具体形象思维

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第2题

（)是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。

A.具体形象思维

B.直觉行动思维

C.抽象逻辑思维

D.表象思维

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第3题

在2~3岁儿童身上表现最为突出的思维方式是（）。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直观行动思维

D.感知运动思维

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第4题

幼儿思维的主要特征是具体形象思维和逻辑思维具有同等地位。（)

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第5题

与批判性思维息息相关的思维形式是（)。

A.形象思维

B.逻辑思维

C.灵感思维

D.制造性思维

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第6题

小学生思维能力的发展突出表现于（)。

A.由形象思维为主向逻辑思维为主过渡

B.思维敏捷性的迅速提高

C.思维独立性与批判性的明显增强

D.思维的广阔性显著扩大

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第7题

哪个年龄段的孩子思维发展以形象思维为主逐渐向逻辑思维过渡，更加适合用思维导图帮助理解记忆？（)

A.0-3岁婴幼儿时期

B.幼儿园到小学

C.初中

D.高中

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第8题

幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直觉思维

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第9题

儿童边掰手指边数数，如果动作停止，思维也停止。这说明儿童的思维属于（）

A.直观动作思维

B.直观形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第10题

（)的创新思维是指人们在创新活动中直接形成的创新成果的思维性活动，诸如灵感、直觉、顿悟等非逻辑思维形式。

A.一般

B.广义

C.狭义

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