日本初等学校的阅读教学主要分阅读指导、（)和读书指导三部分。

A.几何

B.美术

C.苏格兰语文

D.算术

A.词汇教学

B.背诵经典

C.作文教学

D.书法指导

A.阅读

B.语法

C.写作

D.词汇

A.各学科课程

B.道德教育

C.特别活动

D.综合学习时间

A.建立阅读实验室提供个体阅读指导,并且提供课程以外的阅读技巧和策略的训练

B.鼓励持久的默读以促进阅读的流程、增强自信,提高对阅读材料的欣赏力

C.技巧和策略的选择应根据教育的环境、学生的需求和教学目标而定

D.鼓励大量阅读

A.集体指导

B.直接指导

C.间接指导

D.个别指导

A.课本精读

B.课本泛读

C.自主阅读

D.大量阅读

A.健康调查、健康评价和健康干预

B.健康评价、用药指导和健康干预

C.健康调查、健康评价和用药指导

D.用药指导、健康评价和健康干预

E.健康调查、用药指导和健康干预

A.规范化

B.民主化

C.自由化

D.综合化