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蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。()

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第1题

蒙台梭利认为教师应成为守护者,教师的第一个责任便是保护()。

A.教具

B.环境卫生

C.环境

D.儿童安全

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第2题

蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()。

A.有丰富材料的幼儿自主操作的环境

B.有教师指导的有秩序的环境

C.教师高度控制的环境

D.幼儿个人自由活动的环境

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第3题

在蒙台梭利课程模式中教师的作用是主动和积极的。()
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第4题

()是蒙台梭利教育的基本理论。其实是指一个符合儿童需要的真实的环境。

A.有条件的环境

B.有准备的环境

C.没条件的环境

D.没准备的环境

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第5题

感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点。()
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第6题

蒙台梭利认为儿童具有“内在生命力”。()
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第7题

在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第8题

蒙台梭利认为,作为环境中的一个重要组成部分一(),应该符合美的原则,那就是简洁、素雅。

A.餐椅

B.课本

C.教具

D.灯光

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第9题

蒙台梭利认为人的发展不具有“敏感期”。()
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第10题

蒙台梭利认为“儿童是为生活而工作”。()
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