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[多选题]

以下关于课堂纪律的描述,属于认识上的误区的有:()?

A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静

B.维护课堂纪律就必然使用惩罚

C.自由与纪律是相互对立的

D.学生违反课堂纪律,就是对教师权威的挑战

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第1题

课堂组织调控包括什么()

A.课堂纪律调控

B.课堂时间调控

C.教学节奏调控

D.学生情绪调控

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第2题

以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是:()?

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂要强调学生的自主学习

D.课堂中竞争与合作应互动并存

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第3题

课堂纪律不好是引起教师焦虑的一个原因。()
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第4题

关于良好课堂秩序的描述,以下不恰当的一项是()?

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

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第5题

根据形成的原因,课堂纪律包括哪些类型?()

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

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第6题

在课堂上,大学生应当自觉关闭手机,或使之处于震动,静音状态,以免影响课堂纪律。()
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第7题

关于课堂问题行为的描述,以下不正确的一项是()?

A.课堂问题行为只存在于差生身上

B.课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的

C.当不良行为出现时,教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预

D.课堂上出现的不良行为,有消极的一面,也表明了学生的某种需求,有其可取之处

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第8题

教师在线上教学时,可以(),保持师生的有序交流。

A.在授课过程中分小组或轮流指定学生提问,其他同学的问题留在集中答疑时间解答

B.与学生约定线上课堂纪律或利用平台的静音功能,必要时限制学生发言

C.让学生记录自己学习过程中遇到的问题,单独安排交流答疑时间和方式

D.提前收集学生的反馈问题,并对问题进行分类,有序安排交流答疑提交试卷

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第9题

以下课堂规则,描述恰当的是()?

A.上课时禁止上厕所

B.上课时不能说话

C.上课时要注重自己的行为

D.提问和回答问题要先举手,经允许后才能发言

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第10题

以下哪种方法不会改善健康生活?()

A.时时调整心理健康

B.良好的生活习惯就是给自己足够压力,催人奋进

C.积极的工作表现

D.与家人和睦相处

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