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[判断题]

备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。（)

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第1题

备课是教师的一项经常而主要的工作，上好课必先备好课。备课应首先做好的工作是（)

A.编写习题

B.钻研教材

C.设计教学

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第2题

本课程主要专注于多媒体课件（含微课)教学资源设计和开发的,以培养教师信息化教学能力。（)

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第3题

下列有关教学设计的说法正确的是（)

A.A.教学设计是以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础

B.B.传统教学设计主要面向教师的教和学生的学

C.C.教学设计就是帮助教师把课备好、教好

D.D.教学设计是-一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

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第4题

教学设计的创造性特征可以让教师对教学内容和教学目标进行自由发挥。（)

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第5题

剧目课教学属于单一的专业课教学。（)

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第6题

保安员遵纪守法有利于充分发挥保安工作职能。（）

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第7题

课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配，它反映的是教学单元课的体系中一节课的教学过程和必要的教学组织工作。（)

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第8题

教师上课可以不根据中学数学课程标准来进行教学。（)

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第9题

在线学习可以充分发挥学习者的主观能动性,其学习评价的主体不再局限于教师，而是向“ 学习者”转移。（）

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第10题

教学口语是教师在课堂上根据教学任务，针对特定的学习对象，使用规定的教材，按照一定的方法，在有限的时间内，为达到某种预期的效果而使用的语言。（)

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