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学风即学校风气,是一所学校师生在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格。()

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第1题

全面提高教学培训质量和水平,必然要求从严治校治教治学,营造好校风教风学风。()
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第2题

《干部教育培训工作条例》指出,建立健全干部教育培训法规制度,依法依规开展干部教育培训,(),保持良好的教学秩序和学习风气。

A从严治校、从严治教

B从严治校、从严治教、从严治学

C从严治校、从严治学

D从严治教、从严治学

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第3题

我校的教风是()。

A.教书育人、严谨治学、为人师表、甘于奉献

B.教书育人、严谨治学、为人表率、无私奉献

C.教书育人、勤学善思、为人师表、乐于奉献

D.立德树人、严谨治学、为人师表、无私奉献

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第4题

从政治学角度理解公共政策,可以把政策过程看做是各种政治力量相互作用、相互妥协调适的博弈过程。()
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第5题

学风是指学习的风气,学习的风格,学习的方式方法等。()
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第6题

金景芳的经学史分期综合考虑了文献类型和治学风格的演变()。

A.对

B.错

C.部分对

D.部分错

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第7题

()是指一所学校在办学过程中表现出的积极的与众不同的风格。

A.学校文化

B.学校特色

C.学校管理

D.学校制度

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第8题

新时代科学家精神五项包括()。

A.胸怀祖国、服务人民

B.勇攀高峰、敢为人先

C.追求真理、严谨治学

D.淡泊名利、潜心研究

E.集智攻关、团结协作

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第9题

经学以经典为依据,其治学特征是:()

A.依经立义

B.据经言事

C.分章析句

D.解经释传

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第10题

同一个改革方案,可能在一个地区、一所学校成功,而在另一个地区或另一所学校不成功,这与学校内诸多因素有密切的关系。()
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