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合理的领导班子构成需要考虑以下几方面的条件:年龄结构、知识结构、能力结构。()

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第1题

()是指领导集体内部各种不同能力类型的人的配比组合。

A.知识结构

B.能力结构

C.年龄结构

D.气质结构

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第2题

()是指人力资源中不同年龄员工的比例关系和构成方式。

A.性别结构

B.知识结构

C.年龄结构

D.心理结构

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第3题

贝尔宾教授认为决定一个领导群体构建合理的关键因素是()结构搭配是否合理。

A.年龄结构

B.职能角色

C.知识结构

D.团队角色

E.专业结构

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第4题

以下哪项不属于人口结构要考虑的因素()。

A.A.人口的性别构成

B.B.人口的年龄结构

C.C.人口的社会结构

D.D.人口密度

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第5题

下列属于行政领导班子的“无形结构”的是()。

A.年龄性别结构

B.人际关系协调

C.专业知识结构

D.个性心理结构

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第6题

领导班子结构的异质性,包括了观点、信念结构。()
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第7题

教育行政领导班子中各类专长成员的配比组合指的是()

A.A.知识结构

B.B.专业结构

C.C.智能结构

D.D.素质结构

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第8题

确定畜禽结构可以不考虑当地自然经济条件。()
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第9题

现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成,其中,学科结构由基础科学、技术科学、工程科学组成。()
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第10题

职业化能力是对现代企业员工的知识结构、技能水平的基本要求,是建立职业标准的主要依据。具体包括:学习能力、执行能力、表达能力、管理能力。()
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