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[单选题]

根据领导生命周期理论,你认为对刚参加工作的新教师下列哪种领导方式较为合适?()

A.高工作、高关系

B.高工作、低关系

C.低工作、高关系

D.低工作、低关系

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第1题

‎处长大李为局长老王一手提拔,两人关系密切,但最近却出现了一些不和征兆,大李抱怨老王对自己不信任,对自己的工作干预太多。老王则觉得大李翅膀硬了,不像过去那样听话了。根据情景领导理论,你认为老王应当对大李采取()领导方式较为合适。‏

A.高工作、低关系

B.高工作、高关系

C.低工作、低关系

D.低工作、高关系

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第2题

‍你所领导的跨部门任务小组正在致力于完成一项全厂范围的调研报告。任务小组中有一个成员过去的5次会议一直都迟到,他对此既不道歉也不做解释,而且他迟迟没有交来他所在部门的成本数据。根据情境领导理论,你应该对该成员采用()领导方式。‏

A.低工作,低关系

B.高工作,低关系

C.低工作,高关系

D.高工作,高关系

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第3题

按领导行为四分图理论,下列哪种领导方式能使下属达到高绩效,高满意度?________

A.低结构,高关怀

B.低结构,低关怀

C.高结构,低关怀

D.高结构,高关怀

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第4题

‍根据应变领导模式理论,适合采用高工作-低关系领导方式的下级类型是()。‍

A.既不愿做又不会做

B.会做但不愿做

C.会做又愿意做

D.愿做但不会做

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第5题

菲德勒权变理论认为,当上下级关系好,职位权力强,工作结构化程度高时,更加适用哪种领导模式?()

A.放任取向型

B.任务关系型

C.关系取向型

D.民主取向型

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第6题

当下属属于不成熟阶段时,领导者应该采取高任务、低关系的领导方式,即参与式领导方式最有效。()
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第7题

密歇根州立大学研究的结论是()。

A.以高定规高关怀为特点的领导会导致高产出

B.以高定规低关怀为特点的领导会导致高产出

C.以低定规高关怀为特点的领导会导致高产出

D.以员工为中心的领导会导致高产出

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第8题

将情景变量归纳为职位权力、任务结构和上下级关系三个方面的领导方式情景论是()。

A.菲德勒权变理论

B.路径―目标理论

C.领导生命周期理论

D.管理方格论

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第9题

费德勒认为,在最不利的环境中,领导者应该采取“关系导向型”领导风格效率才会高。()
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第10题

根据领导生命周期理论,对于企业中有技能没热情的员工,采取的正确领导方式是()。

A.指导型领导方式

B.参与型领导方式

C.推销型领导方式

D.授权型领导方式

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