中国古典的批评方法主要有（)

A.感悟式批评

B.学院式批评

C.传记式批评

D.精神分析式批评

A.社会历史批评

B.语言批评

C.伦理道德批评

D.心理学批评

E.审美批评

A.学会有效地批评别人

B.学会自我批评

C.批评别人比批评自己更重要

D.批评自己比批评别人更重要

A.解答式应答

B.倾听式应答

C.查究式应答

D.批评式应答

E.躲避式应答

A.利维斯

B.埃德蒙·威尔逊

C.纳博科夫

D.托马斯•艾略特

A.团结——批评——批评

B.团结——批评——团结

C.批评——团结——团结

D.团结——团结——团结

A.调整心态，换位思考

B.引导式提出问题

C.三明治式批评法

D.员工访谈要随机

A.表扬员工不需要及时，但要选人多的地方

B.批评员工要选择人多的地方

C.批评员工要及时

D.批评员工要选人少的地方

A.批评可以制止孩子的不当行为，保证安全，保持教养

B.批评是大人宣泄自己情绪的有效方式

C.批评可以帮助孩子明确规则和界限

D.批评的目的是建设性的，是促进孩子反思和成长的

A.批评政府

B.揭露政要丑行

C.否定资本主义制度

D.批评公众