家庭教育心理学是一门（)的科学，它贯穿于孩子教育的方方面面。

A.放任孩子

B.溺爱孩子

C.对孩子过于严酷

D.对孩子期待过高

A.家庭教育是学校教育和社会教育的基础

B.家庭教育重在教育孩子如何做人

C.尊重和保护儿童权利是家庭教育的基础

D.尊重儿童成长规律是家庭教育的前提

E.家庭、学校、社会是促进儿童健康成长的共同体

A.在生活中，给予孩子积极关注，发现孩子天赋优势

B.用家庭游戏建立和谐愉快的亲子关系，增加积极情绪

C.多让孩子参加培训班，培养孩子考高分、才艺出众

D.让孩子在简单任务的成功中获得自信心和掌控感

A.科学文化教育

B.数学教育

C.感官教育

D.语言教育

A.改变现在行为的某一方面

B.产生一个新行为

C.重新作出以前出现，但现在已经不再发生的行为

D.孩子可以自己独立穿衣服，通过塑造让孩子穿得又快又好

A.照顾和教育孩子是母亲的责任，与父亲无关

B.父亲的淡出不会阻碍良好家庭关系的建立，更不会影响孩子身心的健康发展

C.父亲角色的弱化和缺失，不会给孩子带来心理上的不安全感

D.如果父亲淡出对子女成长的关心和指导，不注意学习和掌握现代家庭教育知识，对孩子的成长是十分不利的，甚至是危害极大的

A.家园教育应有连续性：只有家园教育一致，才能真正促进孩子的健康发展

B.托幼机构承担着双重任务：教育孩子服务家长

C.托幼机构自身发展所需：家长是重要的资源

D.家庭教育重于机构教育：家长是孩子的第一任老师

A.要给孩子真正的爱

B.要给孩子锻炼的机会

C.要多给孩子鼓励

D.要营造良好的家庭环境