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[多选题]

要提高传播效果,应遵循的原则有()

A.重复作用原理

B.信息来源原理

C.及时反馈原理

D.共同经验原理

E.总结评价原理

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第1题

基本教育传播的基本原理包括()

A.重复作用原理

B.信息来源原理

C.抽象层次原理

D.共同经验原理

E.最小代价律与媒体选择原理

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第2题

教师教学时,以不同的媒体呈现同一个概念,以便学生能完整地理解该概念,是遵循了哪条传播效果原理()

A.A.共同经验原理

B.B.重复作用原理

C.C.信息来源原理

D.D.抽象层次原理

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第3题

教师编制课件时,应充分考虑学生现有的经验、知识,是哪条传播原理的要求()

A.A.抽象层次原理

B.B.重复作用原理

C.C.共同经验原理

D.D.信息来源原理

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第4题

教师教学时,应注意促进学生将感性认识上升到理性认识,是哪条传播原理的要求 ()

A.A.信息来源原理

B.B.共同经验原理

C.C.抽象层次原理

D.D.重复作用原理

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第5题

下列的()不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。

A.A.共同经验原理

B.B.重复作用原理

C.C.最小代价原理

D.D.信息增值原理

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第6题

要使编制的教学媒体材料取得好的教学效果,在编制时必须依据传播效果原理。比如,用文字或语言解说把形象、现象上升为概念与原理,再利用具体的事物来支持,所依据的是______传播效果原理。

A.抽象层次原理

B.共同经验原理

C.信息来源原理

D.重复作用原理

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第7题

护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是()。

A.人本原理

B.效益原理

C.系统原理

D.动态原理

E.以上均是

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第8题

系统科学论的三大原理是指()。

A.整体原理

B.反馈原理

C.有序原理

D.系统原理

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第9题

下列属于管理的基本原理的是()。

A.效益原理

B.反馈原理

C.相对封闭原理

D.整分合原理

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第10题

广告传播的基本原理有()。

A.诱导性原理

B.文化复合性原理

C.文化同一性原理

D.二次创造性原理

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