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[单选题]

社区教育对象日益扩大,这充分说明社区教育具有()。

A.群众性

B.补偿性

C.实用性

D.融合性

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第1题

社区教育十分重视选择学校教育较少涉及的内容,因此社区教育具有较强的()。

A.群众性

B.多样性

C.补偿性

D.融合性

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第2题

社区健康教育以何为教育对象?()

A.社区病人

B.社区人群

C.社区健康人

D.社区老人

E.社区慢性病人

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第3题

完成“确定社区健康教育的手段和方法”的社区健康教育程序步骤是()。

A.社区健康教育评估

B.社区健康教育诊断

C.社区健康教育计划

D.社区健康教育实施

E.社区健康教育评价

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第4题

“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成()

A.社区健康教育评估

B.社区健康教育诊断

C.社区健康教育计划

D.社区健康教育评价

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第5题

社区教育具有哪些特性()

A.具有明确的地缘性

B.具有整合性

C.具有广延性

D.具有不可预知性

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第6题

社区教育组织管理系统的功能有()。

A.社区教育管理的导向功能

B.社区教育管理的整合功能

C.社区教育管理的控制功能

D.社区教育管理的沟通功能

E.社区教育管理的激励功能

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第7题

老年人跌倒的社区健康教育对象不包括()。

A.老年人

B.老年人照顾者

C.社区卫生服务人员

D.社区管理人员

E.政府公务员

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第8题

()是社区教育的龙头和实体,是开展社区教育的主要形式。

A.社区教育委员会

B.社区文化活动中心

C.社区学院

D.远程教育

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第9题

我国现代社区教育兴起的社会背景有()。

A.我国社区的兴起是社区教育发展的前提条件

B.我国区域经济的发展要求建立合适的社区教育体系

C.我国社会发展对就业人口素质的高要求为社区教育的发展提供了契机

D.我国高等教育大众化进程要求大规模发展社区教育

E.我国教育体制改革有力地推动了社区教育的发展

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第10题

作为强化社区功能手段的社区教育有()

A.知识补充教育

B.家庭生活教育

C.社区发展教育

D.公民素质教育

E.社会控制教育

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