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[多选题]

面对青春期孩子要和父母渐渐“分离”,父母适宜的做法是()

A.父母无需担心自己被孩子彻底“抛弃”,只是换个方式和孩子爱下去

B.父母理解孩子在“分离”的过程中也可能会感到孤独,害怕找不到自己,孩子需要时提供支持与安抚

C.父母对孩子的“分离”表示愤怒,攻击、控制孩子

D.父母对孩子的“分离”感到惶恐,不能处理好自己的“分离焦虑”,让孩子无法完成这一发展任务

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第1题

被寄养的孩子常常要面对的三个困扰不包括()

A.心理上的父母和生物学上的父母很难统一

B.被父母抛弃的感觉

C.自己的无价值感

D.性别身份混乱

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第2题

积极的亲子关系的特征()。

A.父母能够对孩子表示关怀,给予孩子必要的帮助

B.父母能够设法了解孩子,能和孩子沟通

C.父母能采取放任的管教方式

D.父母为孩子树立良好的榜样,言行一致,正直、不虚伪

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第3题

面对父母离婚,为了更好的保护孩子,下列哪种做法不适宜()

A.尽量不要改变孩子生活环境

B.父母离婚与否让孩子来做决定

C.离婚后保持合作、支持性的关系。与前任和解是对孩子最大的呵护

D.不要因为内疚而纵容孩子

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第4题

关于父母对孩子性别的期待叙述不正确的是()

A.既包括对孩子生理性别的期待,也包括对孩子社会性别的期待

B.当一个孩子感知到自己的性别并不是父母期待时,他就可能让自己最大可能改变自己以满足父母对自己的性别期待

C.不会对孩子的成长造成影响

D.父母对孩子的性别期待不仅会影响到孩子性别发展,还会影响孩子的性格特征

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第5题

父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。()
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第6题

很多家庭层面的不恰当行为、教养,也会不经意造成孩子的心理健康问题,比如?()

A.父母未能尽到监护人的责任

B.家长素质水平不足以指导、教育孩子

C.家长对孩子严无度、爱无方

D.父母不尊重孩子人格,难以沟通

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第7题

关于青春期孩子的叛逆,叙述不正确的是()

A.一定是父母做错了什么

B.目的并不是主要为了向父母挑战

C.主要为了体验自己的身份和自主

D.有其功能性

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第8题

全国政协常委、著名社会学家、法律专家钟万春教授说:我们应当制定全国性的政策用立法的方式规定父

A.A.父母有责任关心自己的孩子

B.B.孩子平常应该多与父母经常地在一起

C.C.这项政策的目标是消除孩子们在平日生活中的压力

D.D.父母现在对孩子多一分关心,就会减少日后父母很多的操心

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第9题

父母给予孩子中等程度的爱,同时对孩子有一定要求和控制,这属于()父母教养类型。

A.绝对权威性

B.民主权威型

C.宽松溺爱型

D.忽视冷漠型

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第10题

下列关于家庭成员的健康水平对孩子的影响说法正确的是()。

A.父母的过度保护容易导致孩子的不成熟

B.父母的愤怒、焦虑的发泄会使得孩子退缩、敏感、焦虑、抑郁

C.父母的人格特质、教养态度与教养方式能够影响亲子关系的质量

D.父母的抑郁和焦虑会让孩子感受到消极情感,引发消极的亲子互动

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