题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
科学精神的内涵是包括以下三点：一是尊重事实和尊重规律，二是经由理性质疑和经验证实来发现事实
和规律，三是()。
A怀疑
B怀疑和创新
C创新
D实事求是
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A.万众一心,众志成城
B.不畏艰险,百折不挠
C.以人为本,尊重科学
D.乘胜追击,勇往直前
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第4题
尊重是师德的基石，教师只有做到以下三点，才能赢得别人的尊重。其中错误的是()。
尊重是师德的基石，教师只有做到以下三点，才能赢得别人的尊重。其中错误的是（)。
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A、尊重自己
B、遵循科学发展规律
C、尊重家长
D、尊重学生
第5题
人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。当前，在新的时代背景下，要大力提倡科学精神和人文精神的融合，让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。下列属于人文精神的基本内涵的是（）
A.尊重精神的价值
B.包容精神
C.献身精神
D.协作精神
第6题
如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻“四个尊重”，我们就可能背离科学发展观的要求，不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏颇，而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的实际效果。树立和落实科学发展观，必须注重()的全面发展。
A.经济
B.政治
C.文化
D.社会
第8题
教师实施素质教育能力的内涵主要包涵以下三点：（)。
A.衡量教师能力的根本标准，是看是否提高了学生的素质，特别是社会所需要的那些素质
B.教师的教学设计能力
C.教师能力中的主要成分应该是培养创新精神和实践能力的能力
D.使所有学生都得到全面的主动的发展是教师的核心能力
