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[判断题]

消息与通讯、说明书与解说词、报告与总结属于实用（认知)性文体。（)

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第1题

下列关于通讯与消息的说法中表述不正确的是（)。

A.主题对通讯来说必不可少

B.通讯文体比消息文体自由，消息类似散文体

C.消息文字简练明快，常用概括叙述的方法，而通讯多用白描手法再现事实

D.通讯的主题鲜明、结构完整，但时效性比消息差

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第2题

消息头可使受众将消息与通讯明显地区别开来。（)

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第3题

以解说词与画面的关系为标准，解说词可以分为全解说词、半解说词、无解说词三种类型。（)

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第4题

用文学手段来表现当前现实生活中具有典型意义的真人真事，是新闻与文学相结合的产物的一种文体是（)。

A.通讯

B.文艺评论

C.报告文学

D.消息

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第5题

消息与通讯区别的最明显标志是（）。

A.消息多叙述，通讯少叙述

B.消息少描写，通讯多描写

C.消息多议论，通讯少议论

D.消息少抒情，通讯多抒情

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第6题

认知性学习理论将学习归结为刺激-反应的连接。（)

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第7题

232通讯方式与485通讯方式相比，232通讯距离更长。（）

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第8题

在解说词写作中需要做到与画面在分离中有结合，在结合中有分离。（)

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第9题

述职报告主要陈述自己在一定时间内履行岗位工作取得的成绩以及存在的问题等，是一种自我评述性的实用文体。（)

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第10题

与BCU主面板通讯故障故障代码：1768，故障描述：与BCU主面板通讯故障（)

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