对于原始教育与古代社会教育的区别，描述错误的是原始社会教育没有明确目的性，古代社会教育有明确目的性。（)

A.整体性

B.科技型

C.社会性

D.人本性

E.目的性

A.A.社会教育活动目标

B.B.教育总目标

C.C.社会教育年龄阶段目标

D.D.社会教育总目标

A.A.知识

B.B.科学

C.C.技能

D.D.认知

A.A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性

D.D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

A.A.实用性强

B.B.可操作性强

C.C.目的性强

D.D.系统性

A.挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素

B.把其他领域的教育作为社会教育的一种手段

C.把其他领域的教育全部作为社会教育的内容

D.其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义