题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于特殊儿童的认知与人格发展表述正确的是（)。

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

智力落后儿童人格发展的影响因素包括（)

A.特殊社会环境因素的不良影响

B.脑功能受损越严重，对个性发展的影响越明显

C.随年龄增长而不断发展

D.认知能力的局限性

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第2题

学前特殊需要儿童的类别主要包括（)、（)、（)、（)、超常儿童等。

A.情绪与行为问题儿童

B.生理发展障碍儿童

C.语言发展障碍儿童

D.智力落后发展障碍儿童

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第3题

下列关于超常儿童的说法不正确的是（)

A.超常儿童是指智力发展显著超过同年龄水平的儿童

B.超常儿童表现为多种类型

C.对超常儿童应因材施教

D.与普通儿童相比，超常儿童没有什么明显的个性特点

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第4题

小学儿童的认知发展包括：能力的发展、智力的发展。（)

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第5题

道德教育是否有效取决于是否依据儿童青少年（)的特点与规律。

A.品德发展

B.人格发展

C.性格发展

D.智力发展

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第6题

以下哪条不是阻碍智力落后儿童人际交往的原因（)？

A.不良的语言发展

B.认知能力的限制

C.缺乏动机

D.不正常或不适宜的行为

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第7题

超常儿童认知发展的特点:（)

A.几乎所有的超常儿童，都是提前入学，入学后跳级，提前考入大学和研究生

B.他们的智力发展水平，大大超过同龄儿童，甚至超过比他们大两三岁乃至四五岁的儿童

C.超常儿童不仅在感知、观察、记忆、想象、思维等能力方面，而且在心理过程的其他方面，乃至个性品质方面，也就是说，在非智力心理因素方面，都有特殊的表现

D.在不同地区、不同年龄阶段上都有超常儿童的存在，由于他们个人的生活历程不同，因而他们的超常智力和特殊的非智力的心理因素，都带有个人的特色

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第8题

在0～6岁的发展过程中存在着个体发展特别需要的儿童是指（)。

A.天才

B.学前特殊儿童

C.学前语言障碍儿童

D.智力儿童

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第9题

视觉障碍儿童人格发展的影响因素包括（)

A.年龄

B.早期生活环境

C.认知局限性

D.目盲程度

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第10题

关于智力落后儿童注意缺陷的描述，哪些是正确的？（)

A.与正常儿童的表现无本质区别

B.智力落后儿童的注意缺陷是一种发育障碍

C.不良习惯是造成智力落后儿童注意缺陷的一个原因

D.智力落后儿童的注意缺陷相当普遍

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