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[判断题]
思维导图可以帮助我们梳理逻辑思路，整理大纲内容。（)
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A.A.方便记忆演讲要点
B.B.提升语言表达能力
C.C.梳理演讲整体大纲
D.D.烘托演讲的气氛
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第1题
教师可以有效利用思维导图等方式对课堂学习内容进行结构化和可视化的梳理，通过多元化表征方式，促进学生对学习内容的理解，或让学生用思维导图或其它工具进行知识整理，感受对知识的多元理解视角，形成个人的知识框架与结构。（)
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第9题
下列关于思维导图的说法正确的有？（)
A.可以方便的促进师生的合作学习
B.可以对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用思维导图课件可以改进教学流程
D.freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
第10题
下列关于管理工具描述错误的是（)。
A.思维导图可以帮助人们快速厘清思路
B.PDCA中的四个过程运行一次就结束，一个循环完了，就需要展开另一个新的循环
C.鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的分析方法
D.甘特图用来记录工作/项目的活动顺序与持续时间，可以帮助人们快速评估工作进度
