下列关于婴儿语言训练的方法，不正确的一项是（)。

A.A.大动作训练应做到时间长，次数少

B.B.大动作训练要注意上肢和下肢同时进行刺激

C.C.大动作训练应做到循序渐近

D.D.大动作训练时，要随时用表情和语言与婴儿进行沟通

A.动作能力训练

B.语言交往能力训练

C.认知能力训练

D.生活自理能力训练

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.情境心理行为训练法

D.极限心理行为训练法

A.咀嚼发声法

B.推拳法

C.认知训练法

D.咽音练声法

A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时

B.对发病2~3年后的患者，没有作训练的必要

C.全身状态不佳者仍进行语言训练

D.重度痴呆者仍适合进行语言训练

E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练

A.A.对左(右)手的活动训练

B.B.对右(左)手的活动训练

C.C.认知活动训练

D.D.呼吸训练

A.行为训练法

B.认知训练法

C.情感训练法

D.行为训练法

A.认知心理行为训练法

B.暗示心理行为训练法

C.极限心理行为训练法

D.情景心理行为训练法

A.A.培养婴儿的认知能力

B.B.即可增强音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯

C.C.培养婴儿的语言接受能力

D.D.培养婴儿分辨异同的能力

A.多次重复，强化记忆

B.认知过程中要一件一件地教避免混淆

C.使用重叠的语言，如“嘀嘀”

D.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果