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[单选题]

构成艺术概念被()带入德国,融入包豪斯的基础教育之中

A.康定斯基

B.蒙德里安

C.莫霍利—纳吉

D.塞尚

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第1题

提出“艺术于技术新统一”是20世纪初的()

A.格罗皮乌斯

B.康定斯基

C.蒙德里安

D.克利

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第2题

在包豪斯的课程设计中,以中国传统文化与西方的科学技术相结合的大师是()

A.A.约翰·伊顿

B.B.莫霍利·纳吉

C.C.威廉·斯莫克

D.D.靳埭强

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第3题

【单选题】超现实主义的代表人物是()。

A.蒙德里安

B.安利

C.蒙克

D.波洛克

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第4题

法国装饰艺术设计师()是以简单明快的造型+复杂的表面装饰的风格主宰了法国装饰艺术盛行的时代。

A.鲁赫尔曼

B.蒙德里安

C.塔特林

D.波丘尼

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第5题

构成概念源于()新艺术运动的构成主义艺术。

A.俄国

B.荷兰

C.法国

D.德国

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第6题

新艺术运动珠宝设计()设计成就体现在唯美主义、华美、精致的装饰,设计元素--昆虫、女人体、植物。

A.里特维尔德

B.蒙德里安

C.塔特林

D.勒内•拉里克

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第7题

1939-42年,由矩形和极限色彩构成的抽象绘画已经成为蒙德里安的标志,具有画家典型的作品特征。()
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第8题

现代“招贴广告之父”()。

A.里特维尔德

B.蒙德里安

C.塔特林

D.儒勒•舍雷

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第9题

现代“招贴广告之父”是()。

A.里特维尔德

B.蒙德里安

C.塔特林

D.儒勒•舍雷

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第10题

荷兰风格派的代表人物是()。

A.蒙德里安

B.塔特林

C.伊顿

D.阿尔瓦.阿尔托

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