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[多选题]

研学课程工作手册设计中完整的工作执行表基本内容应该包括:()。

A.况表

B.精确的时间规划

C.详细的活动流程

D.明确的责任分工

E.重点工作说明

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第1题

研学课程工作手册中的研学工具表可以按照使用的先后顺序依次排在工作执行表后面。()
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第2题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能根据研学课程方案及组织实施,进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能根据各方研学课程评价分析结果,对研学课程组织与实施提出合理化建议

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第3题

25、在研学旅行基(营)地开展研学旅行课程,可以不用去实地做详细调查研踩点。
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第4题

9、有关研学旅行教育目标不正确的说法是()

A.教育目标是遴选课程内容、设计研学课程方案的依据

B.教育目标是是课程主题设计的首要考虑因素

C.针对性地拟定教育目标是做好研学旅行的第一关

D.一个好的主题名字会让研旅行课程方案富有吸引力和导向性

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第5题

研学课程评价数据分析表格中,不能清晰反映研学旅行课程各个方面的满意度。()
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第6题

在研学旅行课程安全中研学旅行主体一般是指参与研学活动的()

A.中小学生

B.家长

C.旅行社

D.中小学校教师

E.研学旅行从业人员

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第7题

服务工作总结是对学生进行服务性学习效果的检验,工作总结的内容包括:对自身工作的总结、对服务对象的评价、()。

A.对承办机构执行效果的评价

B.对研学课程的评价

C.对服务方案的评价

D.对研学基地执行效果的评价

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第8题

《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级证书拥有者须具备的能力有()

A.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册

B.能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路

C.掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能

D.能够学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验

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第9题

14、研学旅行课程实施方案按照研学旅行前中后的基本步骤,可以包括以下()环节。

A.研学准备设置问题

B.研学导入提出问题

C.研学新课解决问题

D.研学总结拓展问题

E.研学评价反思问题

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第10题

研学课程的安全性是研学课程开展的重要考虑因素。()
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