题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪一项不是网桥接收到MAC帧后,对MAC帧进行的操作。()

A.转发MAC帧

B.广播MAC帧

C.丢弃MAC帧

D.修改MAC帧的源和目的MAC地址

单选题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“以下哪一项不是网桥接收到MAC帧后,对MAC帧进行的操作。(…”相关的问题

第1题

当终端接收到长度小于64B的MAC帧时,以下哪一种操作是正确的。()

A.只要该MAC帧首部正确,接收并处理该MAC帧

B.丢弃该MAC帧

C.丢弃该MAC帧,并发送阻塞信号

D.如果该MAC帧的目的MAC地址是广播地址,接收并处理该MAC帧

点击查看答案

第2题

如果网桥通过端口x接收到源MAC地址目的MAC地址为D的MAC帧,以下哪一个操错误的()。

A.如果MAC表中找不到目的地址等于D的转发项,丢弃该MAC帧

B.如果MAC表中找不到目的地址等于D的转发项,通过除端口x以外的所有其他端口输出该MAC帧

C.如果MAC表中找到目的地址等于D的转发项,且转发端口是x,丢弃该MAC帧

D.如果MAC表中找到目的地址等于D的转发项,且转发端口是y,通过端口y输出该MAC帧

点击查看答案

第3题

在初始状态下,当二层交换机第一次从一个端口接收到源MAC地址为A的帧后,正确的处理动作包含以下哪几项?()

A.将MAC地址A与接收到此帧的接口关联加入MAC地址表

B.将报文转发至除了接收到此帧的所有接口

C.查找MAC地址表后进行转发

D.保存此报文以备将来转发

点击查看答案

第4题

下列关于交换机及其工作原理的描述正确的是哪些项?()

A.交换机所管理的网络属于一个广播域

B.基于源MAC地址学习,基于目的MAC地址转发

C.使用地址老化机制进行MAC地址表的维护

D.当接收到的以太网帧中的目的MAC不在自身的地址表中时,向所有端口广播该帧

点击查看答案

第5题

在IEEE802.15.4网络中,()用于传输上层(应用层)发到MAC子层的数据。

A.信标帧

B.数据帧

C.应答帧

D.MAC命令帧

点击查看答案

第6题

交换机接收到以太网帧后,如果在地址表中没有找到目的MAC地址,交换机就将数据包丢弃()
点击查看答案

第7题

下列802.11的MAC帧中,哪个不是管理帧()。

A.Beacon

B.ACK

C.Association

D.Probe

点击查看答案

第8题

对于10Mbps总线形以太网,以下哪一项关于冲突的描述是正确的。()

A.发送完前导码和帧开始分界符没有检测到冲突,表明不会发生冲突

B.发送完MAC帧中前64B信息没有检测到冲突,表明不会发生冲突

C.发送完MAC帧目的地址没有检测到冲突,表明不会发生冲突

D.发送完MAC帧目的地址和源地址没有检测到冲突,表明不会发生冲突

点击查看答案

第9题

交换机上连接三台终端,分别是终端A、终端B和终端C,假定交换机初始转发表为空,如果终端A先向终端C发送一帧MAC帧,然后终端C向终端A回送一帧MAC帧,则分别接收到这两帧MAC帧的终端是()。

A.{终端B,终端C}和{终端A,终端B}

B.{终端C}和{终端A,终端B}

C.{终端B,终端C}和{终端A}

D.{终端C}和{终端A}

点击查看答案

第10题

对于封装过程,以下哪一项描述是错误的。()

A.路由器接收端口逐层剥离封装,直到分离出IP分组

B.路由器输出端口将IP分组封装成输出端口连接的传输网络对应的帧格式

C.IP分组成为MAC帧的数据

D.TCP报文成为MAC帧的数据

点击查看答案

第11题

下列选项中是IEEE802.11协议规定的MAC锁类型的是()

A.管理帧

B.控制帧

C.数据帧

D.响应帧

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信