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[单选题]

在德育中坚持用正确的理论、事头和榜样等来教育学生,疏通学生思想骑碍。引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于()的德育原则,

A.疏通引导

B.教育影响的一致性和连续性

C.严格要求与尊重信任相结合

D.长善救失

E.注重集体教育与个别教育相结合

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第1题

德育质量的评定从学生的参与度和学生情感体验的强度两个方面来进行。()
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第2题

教育是指()的思想引导与启迪。

A.社会对学生

B.学生对教师

C.教师对学生

D.家庭对学生

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第3题

以他人的好思想、好行为、好品质来影响教育学生的方法是榜样教育法。()
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第4题

李老师引导班上的学生写一句自己的座右铭,这种德育方法是()。

A.A.自我教育法

B.B.榜样示范法

C.C.实际锻炼法

D.D.说服教育法

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第5题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将()等有机统一在教育教学活动中。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

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第6题

教师在倾听时必须一直坚持自己的价值观和价值体系,同时表达对学生正确观点和想法的认同,这样才能真正走入并体验学生的内心世界,达到与学生心灵的相通和共感。()
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第7题

引导学生将系统知识运用到实际中去,“学生通过作业、自己写作与修改可以得到方法的思考练习”属于赫尔巴特四段教学法中的()。

A.明了

B.联想

C.系统

D.方法

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第8题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在教学建议上做了哪些修订()?

A.通过多元评价,让学生获得成功的体验

B.发挥引导作用,激励学生参与

C.面向全体学生,灵活选择教法

D.创设问题情境,让学生体验思维过程

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第9题

张老师以著名教育家叶圣陶为榜样,奉行“凡为教,目的在于达到不需要教”的教育理念,希望能够做到让学生自己探索知识。因此,张老师应该()

A.鼓励学生有发现的自信心

B.激发学生的好奇心和求知欲

C.协助学生进行自我评价

D.启发学生进行对比

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第10题

以下哪个选项不利于开展有效德育()。

A.在教育中体现仁慈美德

B.对学生进行身份认同

C.结合学生成长环境全面看待学生

D.一味训斥,令学生感到恐惧

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