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[单选题]

不属于教师的法定权利的是()

A.为人师表

B.教育权

C.参与权

D.报酬权

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第1题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。()
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第2题

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是

A.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人

B.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德

C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德

D.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问

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第3题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。

A.复杂性、创造性

B.主体性、示范性

C.长期性、间接性

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第4题

北京师范大学的校训是:学为人师、行为世范。这体现了教师劳动的()特点

A.创造性

B.长期性

C.复杂性

D.示范性

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第5题

北京师范大学的校训是:学为人师、行为世范。这体现了教师的劳动具有()特点。

A.创造性

B.长期性

C.复杂性

D.示范性

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第6题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。(邯郸)

A.主体性、示范性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.复杂性、创造性

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第7题

学为人师,行为示范体现了教师工作的()

A.主体性、示范性

B.连续性、广泛性

C.长期性、间接性

D.复杂性、创造性

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第8题

“学为人师,行为世范”不是体现了教师工作的复杂性、创造性。()

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第9题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

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第10题

教师在教学中的师德规范主要体现在 ()

A.热爱学生,诲人不倦

B.学为人师,行为示范

C.以身作则,为人师表

D.精通业务,学而不厌

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