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教育部要求中小学教师要将中小学教师专业标准作为自身专业发展的基本依据。()

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第1题

中小学教师专业发展标准不仅给出了“教师专业发展”的标准,还分不同学科领域给出了“具体的业务指导建议”。()
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第2题

中小学教师专业发展标准包括维度、关键表现领域、标准(条目)、结果指标四个层级。()
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第3题

在落实国家颁布的中小学教师专业标准的讲座中,把教师的发展分为“静态素质”和“动态发展”两部分。()
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第4题

讲座中倡导中小学教师要区分两个标准,即教师专业标准和学科课程标准。()
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第5题

讲座中倡导中小学教师在教育教学中要体现国家教师专业标准的要求,并给出了操作要点和典型案例。()
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第6题

中小学教师的专业地位是靠政府给予的。()
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第7题

《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是?()

A.A.应用信息技术优化课堂教学

B.B.应用信息技术转变学习方式

C.C.应用信息技术支持专业发展

D.D.应用信息技术提高综合素质

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第8题

《幼儿园教师专业标准(试行)》是2011年由教育部颁布的。()
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第9题

中小学教师专业发展标准具有以下特点:①易于转化,②进阶发展,③动静结合。()
中小学教师专业发展标准具有以下特点:①易于转化,②进阶发展,③动静结合。()

A.①

B.②

C.①②③

D.①②

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第10题

国家教育部2014年公布实施了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》幼儿园教师不在其规范的范围之内。()
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